考研英语大纲#2022考研究生英语[一]大纲#阅读部分有哪些变化

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来源：三人行考研网隆贞2021-09-15

新大纲阅读部分的变化十分明显：①阅读考查目标中的“区分论点和论据”变成了“理解文章的论证方法 ，比较不同观点 ”;②四篇阅读理解的总长度由“约为1600词”变成了“1600~1700词
” 。从这两个变化里，我们可以看出阅读部分的考查重点有些许变化
，下面是详细阐述。

一、论证考查重点的变化

从近十年的试题来看，考研英语阅读的文章体裁主要是议论文
。在议论文的考查中 ，“区分论点和论据”一直是一个考查重点
，具体体现在例证题型中，即问“某事例被提及是为了证明什么 ”的题目。它的实质是问论据被用来证明什么论点 ，做对例证题的前提就是能够区分论点和论据 。

今年的“理解文章的论证方法
，比较不同观点
”与“区分论点和论据”并不冲突，但涵盖更广 、程度更深
。首先 ，理解论证方法依然需要区分论点和论据。因为要知道作者用什么样的论据、以什么方式证明论点
，第一步还是要辨明文中哪些是论据
、哪些是论点 。其次，在辨明论据和论点之后 ，考生还要对常见的论证方法有所了解
。最基本的如某个论据是用来支持论点的
，还是用来提供反例的。从全篇的角度来讲，作者为了证明自己的观点 ，主要是在分析某种做法背后的原因，还是在阐述它的影响
，或是在比较关于该做法的不同观点 。

二、阅读长度要求的变化

比起文字表述的变化，数字的变化给大家的冲击力往往更强
。今年四篇四选一阅读的长度要求从“约为1600词 ”增加到了“1600~1700词
” ，这可能让很多人忧虑：阅读是不是要变长了!变长肯定是一个大趋势
，反映了招生单位对考生阅读速度的要求日益严格，但变长不是在一夜之间完成的 ，阅读也不会在今年就突然变长。纵观19年以后的阅读试题
，它们的总长都超过了1650词，即已经在1600-1700词的范围内 。所以与前几年相比 ，2022年考研的阅读总长度可能并不会有太大变化
。

三 、针对变化的备考建议

针对今年新大纲考查重点的变化
，这里有两大建议：

一是要继续关注阅读文章中的论点和论据，并加深对它们的理解。考生在平时的练习中 ，需要养成边读文章边思考的习惯：这个句子是论点还是论据?如果是论点
，它是谁的观点(作者的还是某个角色的)?如果是论据，它属于哪种论据类型(事实论据
、人物观点论据、实验研究论据等)?这个论据是用来支持论点的 ，还是反对论点的?在整篇文章里，作者主要是在分析原因 、比较观点还是列举影响?

另外
，考生也可以有意识地积累一些已经出现过的
、论证方式的英语表达，如正例叫supportingexample ，反例叫contrastingcase
，分析原因叫analyzingitscauses，列举影响叫listingitseffects 。这些表达集中出现在2019和2020年的试题中。

二是针对近年阅读长度的变化 ，有意识地训练自己的做题速度
。大家在读早年长度较短的阅读文章时
，要有意识地压缩自己的时间，倒逼自己加快阅读速度 ，然后用19年后的文章测试自己的速度。当然
，仅仅用历年试题去训练是远远不够的 。我们中公考研会为每个学员提供高质量的模拟题，其长度、考查角度均与近年的命题趋势相符合
。在模拟题做完后 ，还会安排详细的试题讲解
，确保学生读懂读透每篇文章 、每道题目。相信在备考过程中，我们的模拟题会给大家很大帮助 。

此外 ，要想缩短阅读用时，最根本的还是要熟悉考纲词汇
，这样考场上的时间就不会被浪费在猜测词汇的含义上
。咱们中公易词APP的经典速记模式中，总结了考研英语中最常见的词汇 ，形成了《重点必备词书》;它的阅读记词模式则收录了近年的阅读文章
，还对文章中的重点词汇
、短语进行了标注。这个APP可以在各大应用商店搜索下载、免费试用 。希望大家能够善用这个APP，反复巩固重点词书 ，并在阅读文章中多加练习
。

努力是从来不会被辜负的。在明确了今年新大纲的考查方向之后
，请同学们回到书桌前，继续自己的学习计划 ，更加严格地要求自己
，全心全力地耕耘，准备迎接百日后的胜利 。