教育学#2022考研究生333教育硕士#教育心理学知识点-随机通达教学

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时间：2021-09-1309:24:30

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教育心理学知识点：随机通达教学

斯皮罗等人根据对高级学习的基本认识提出了随机通达教学(或随机进入教学 ，RandomAccessInstruction)
，这种教学强调，对同一内容的学习要在不同时间多次进行 ，每次的情境都是经过改组的
，而且目的不同，分别着眼于问题的不同侧面 。这种反复绝非为巩固知识技能而进行的简单重复 ，因为在各次学习的情境方面会有互不重合的方面
，而这将会使学习者对概念知识获得新的理解
。这种教学避免抽象地谈概念一般地如何运用，而是把概念具体到一定的实例中 ，并与具体情境联系起来。