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时间:2021-09-1011:38:46
名词解释是新闻传播学考研各个院校都会涉及到的一道题目,为了让2022考研考生把握重要的名词解释 ,新闻传播学考研栏目为各位考生提供“2022新闻传播学考研复习:重要名词解释(10) ”备考资料,希望可以给备战新闻传播学专业的考生提供帮助 。
41、受众的社会分类论
以社会学为基础,注重各社会群体的特性差异对受众成员的媒介信息接受的行为的影响。主要观点:
①大众传播媒介向社会公众提供各种信息,但社会成员是有选择地接收和解释这些信息的。
②人们的这种有选择的媒介信息接收行为之基础 ,是社会成员在阶层分明的社会结构中所处的地位。
③这种社会结构是由许多社会群体类别组成的确定社会群体类别的分类界限的,是年龄 、性别、文化程度、工资收入等人口统计学上的因素 。
④确定社会群体类别界限的因素,影响人们对于大众信息的注意和反应形式 ,从而使各社会群体的内部成员们对大众传播作出大体一致的反应。
社会分类论可指导人们研究分析据以划分受众为不同群体的可变因素与人们信息接收行为之间的联系,并进而指导传播机构分析和不同受众群体的有选择性的媒介信息接收行为,根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息。但是 ,同属于一个社会群体的受众成员并不见得一定会对同一条媒介信息作出同样的反应 。社会群体的特征虽是对受众成员产生影响的一种因素,但并非唯一的因素,而是和心理因素等一系列因素共同影响受众的信息接受行为的。
42、受众的社会关系论
着重分析受众成员日常的社会关系对其媒介信息接收行为的影响。主要观点有:
①媒介向社会成员提供各种信息 ,但社会成员是有选择地接收和解释这些信息的 。
②造成社会成员有选择的大众传播信息接收行为的重要原因,在于他们的社会关系影响着他们的接收方式。
③当个人对媒介内容的选择性决策为家庭 、朋友、熟人和其他与他有关系的人所改变时,就表明上述的社会影响在产生作用。
④个人对大众传播媒介的注意形式和反应形式 ,反映出他的社会关系网络 。
⑤因此,大众传播媒介的效果既非一致的、强大的,也非直接的个人间的相互影响极大地制约和影响着媒介效果。
社会关系论的基础,是美国传播学家拉扎斯菲尔德 、贝雷尔森、卡茨等人的研究成果。他们的研究成果显示:人们之间的相互影响左右受众成员对大众传播信息的反应及对创新事物作出采纳与否的决策 。
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