新闻传播学#2022新闻传播学考研究生#新闻学常考名词解释梳理[15]

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时间：2021-09-0614:25:43

传播学是新闻传播学的二级学科方向，也是报考比较热门的方向 ，新闻传播学考研栏目为各位考生提供“2022新闻传播学考研：新闻学常考名词解释梳理（15）”备考资料
，希望可以给备战新闻传播学专业的考生提供帮助。

29 、两级传播论(拉扎斯菲尔德的《人民的选择》)

传播学研究的先驱者之一拉扎斯菲尔德(PaulF
、Lazarsfeld)于1940年主持的一项研究发现，在总统选举中选民们政治倾向的改变很少直接受大众传媒的影响 ，人们之间直接的面对面交流似乎对其政治态度的形成和转变更为关键 。通常有关的信息和想法都是首先从某一个信息源(如某一个候选人)那里过大众媒介达到所谓的“意见领袖(Opinionleader) ”那里然后再过意见领袖把信息传播到普通民众那里
。前者作为第一个阶段
，主要是信息传达的过程，后者作为第二阶段 ，则主要是人际影响的扩散。这就是著名的两级传播假设(two–StepflowhyPothesis) 。它使人们认识到大众媒介渠道和人际传播渠道在人们信息获取和决策(态度形成和转变以及具体的行动)中的不同角色和作用
。在创新的传播扩散中，两级传播模型具有重要的意义。受众对创新的采用由以下阶段组成：认知
，说服，决策 ，使用和确认 。在两级传播模式的诠释下
，大众传播在人们的认知阶段具有重要作用而在说服和决策阶段，人际传播的影响更显著。因此 ，尽管在技术传播时
，受众同时既处身于信息传播的覆盖中，也处身于人际传播的扩散网络中 ，但两者对于受众采用新技术的影响是不同的
。既有前述采用过程阶段上的不同
，也有更为复杂的传播行为差别。

30、议题设置

议题设置理论(theagenda-settingtheory)，它是由美国传播学者麦克姆斯 、唐纳德&bull肖最早提出 。这种理论认为：大众传播只要对某些问题予以重视 ，为公众安排议事日程
，那么就能影响公众舆论
。议程设置功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种议题不同程度的显著性的方式 ，影响着人们的对周围世界的大事及重要性的判断。

特点：

1)传播效果分为认知
、态度和行动三个层面，议程设置功能假说是这个过程的最初阶段
，即认知层面的阶段 。

2)议程设置功能考察的整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期的、综合的 、宏观的社会效果
。

3)议程设置功能暗示了传播媒介是从事环境再构成作业‛的机构。议程设置的“0/1
”效果、“0/1/2”和“0/1/2/n ”三个传播效果，“0/1
”效果指的是大众传媒报道或不报道某个议题 ，会影响到公众对少数议题的感知 。“0/1/2”效果指的是媒介对少数议题的突出强调
，会引起公众对这些议题的突出重视
。“0/1/2 ”和“0/1/2/n”效果指的是传媒对一系列议题按照一定的优先次序所给予的不同程度的报道，会影响公众对这些议题的重要性顺序所做的判断。