院校动态#中国药科大学坚持<四个协同>扎实推进美育工作

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来源：中国药科大学2021-05-07相关院校：中国药科大学

中国药科大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦立德树人根本任务 ，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标
，以“四个协同 ”统筹推进学校美育工作，积极构建覆盖从入学到毕业全过程的美育体系 ，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

坚持美育体系构建与课程建设相协同 。召开《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》文件精神学习研讨会和美育工作调研座谈会
，围绕学校“双一流”建设目标，积极谋划美育工作实施方案。制定美育工作实施细则 ，健全组织机构
，成立文化艺术教育中心，统筹推进全校公共艺术教育 ，形成中心 、学院、相关部门通力协作的美育工作格局
。大力推进美育课程标准化建设
，完善人才培养方案，实行学分制管理 ，健全考评体系
，将美育工作评价纳入人才培养工作评估指标体系。建立美育年度报告制度和督导制度，定期开展美育专项督导 。深入推进艺术课程教学改革 ，以音乐
、美术、舞蹈 、戏剧类课程为重点，引入精品在线艺术课程
，丰富美育课程资源，推进课程形态与内容创新
。打造“墨香药园
”系列讲坛 ，邀请美育方面专家与艺术家以线上线下结合的形式传艺授业
，并在美育课程教学中融入红色文化教育，努力提升美育教学质量和水平。

坚持校本文化创生与美育实践相协同 。汲取药学文化加强艺术教育 ，深入挖掘音乐
、艺术设计、话剧 、舞蹈等艺术形式和“药”文化的联系
，构建以“药乐融通
、药艺互通、药剧贯通 ”为特色的艺术教育形式
。积极构建多元化 、特色化
、品牌化的美育工作体系，形成“教、学 、研
、赛、展
”协同育人模式。深入挖掘学校文化资源 ，编创《国药西迁路》《点亮一盏灯》《第二次握手》《‘药’创意·享未来》《悬壶·记时》等系列文化主题话剧 、音乐、舞蹈
、雕塑艺术作品
，打造特色文化育人品牌 。融合第一课堂和第二课堂，建立艺术实践教学与艺术项目展演相协同的教育机制 ，以教促赛
，赛教协同，让学生在美育活动中提升艺术感受力 ，在艺术实践中提升美的表现力
。

坚持美育资源整合与成效提升相协同。强化育人队伍保障，设立美育专任教师岗位
，专兼结合、引育并举，并为美育教师职称晋升 、职业发展
、教学科研成果评定等提供有力支撑 。加强经费保障 ，科学配置学校公共资源
，统筹利用学校预算内资金和多渠道筹措的资金，加大美育工作经费投入力度 ，逐步落实场馆条件保障
，支持艺术教育教学设施和场馆建设，确保美育工作稳步发展
。不断提升美育活动质量和影响力 ，邀请校内外知名专家、教师指导美育类学生社团开展音乐 、戏剧
、微电影、书画 、文创等创作实践活动
，持续开展高雅艺术进校园系列活动，营造校园美育文化氛围。

坚持美育品牌打造与平台建设相协同 。积极培育校园美育普及与文化传播“先锋队” ，打造合唱团
、交响乐团、民乐团 、舞蹈团
、墨香艺术空间、话剧团 、曲艺团等7个大学生艺术团
，12个艺术类学生社团，其中3个艺术团体获评省级大学生艺术团。将艺术展演与展览作为艺术实践教学成果分享与交流的重要载体 ，坚持校内汇报演出与校外竞赛展演齐肩并行，形成多层次、全方位
、有影响的艺术展演系列品牌活动
，提升学生艺术表现力和艺术素养
。推动美育与互联网有机结合，加强美育网络资源和平台建设 ，创新美育教学方式
，打造美育“云课堂 ”，扩大优质美育资源的覆盖面。加强中华优秀传统文化基地建设 ，打造“墨香·药园
”艺术大讲堂
，邀请美育大家分享艺术、畅谈感悟，营造“美育大家谈 、大家谈美育”的育人氛围 。