南通大学教育科学学院历史沿革 南通大学教育科学学院院训

南通大学教育科学学院的历史沿革可以追溯到2004年，当时由原南通医学院 、南通工学院
、南通师范学院三所公办本科院校合并组建而成 ，在这三所院校中
，南通医学院和南通工学院的前身分别是私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校，由近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办 ，而南通师范学院则源于南通师范学校
，成立于1906年，是我国最早的师范学校之一。

南通大学教育科学学院在2004年合并之后 ，开始了一段新的历程
，学院秉承“以人为本 、质量立院
、特色兴院、科研强院”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 ，学院设有教育学专业 、心理学专业
、学前教育专业、小学教育专业等多个专业，涵盖了教育学 、心理学、社会学
、管理学等学科领域 。

在学科专业建设方面
，南通大学教育科学学院一直保持强劲的发展势头，教育学专业为江苏省重点专业 ，心理学专业为校级重点专业
，学前教育专业和小学教育专业则在国内外享有较高声誉，学院还设有教育学一级学科硕士点 ，为广大学子提供了进一步深造的机会
。

南通大学教育科学学院在教育教学方面也取得了显著成绩
，学院注重培养学生的综合素质，积极开展实践教学 ，培养学生具有较强的教育教学能力和创新能力
，近年来，学院毕业生就业率始终保持在较高水平 ，广泛分布在教育、心理 、管理等领域
，受到了社会各界的好评。

学院还积极开展国内外学术交流与合作，与多所知名高校和研究机构建立了紧密的合作关系 ，学院教师在国内外学术期刊发表大量高水平论文，承担了多项国家级和省部级科研项目
，为我国教育科学的发展做出了贡献 。

南通大学教育科学学院凭借其深厚的历史底蕴
、鲜明的学科特色、优秀的师资队伍以及现代化的教学设施，为广大学子提供了良好的学习环境和成长空间 ，在未来发展中
，学院将继续坚持内涵发展，努力提升教育教学质量和科研水平 ，为我国教育事业的繁荣做出更大贡献
。