教育学#2022考研究生教育学基础复习知识点#宋辽金元时期教育发展

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时间：2021-03-0611:33:40

2022考研的考生已经开始进入基础复习状态，考生必须具有广阔全面的专业知识
、扎实的基础和有效的方法 ，尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史 、教育心理学和教育研究方法等大纲所规定的基本内容
，才能轻松应对考试，考研教育学栏目为各位考生提供相关考研备考常识与资料 ，希望能对各位2022考研的考生有所帮助
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宋辽金元时期教育发展

宋辽金元时期的教育在我国古代教育发展历程中占有重要的地位
。它在当时社会政治
、经济、科学技术 、学术思想和文学艺术等影响下，在吸取前代教育经验的基础上 ，逐渐形成了自己的特点。宋朝统治者确立了“兴文教”的政策
，尊孔崇儒，提倡佛道;重视科举 ，重用士人 。通过三次兴学
，在中央和地方建立起了完备的官学教育体系
。辽
、金、元统治者在大力推行“汉化 ”政策的同时，在中央和地方设立民族学校 ，促进了民族文化教育事业的发展。书院作为一种教育制度已经确立 。它不仅在数量上得到很大发展，而且还形成了以《白鹿洞书院揭示》为代表的书院教育理论
，并对于当时学术文化的发展起了重要的作用
。宋辽金元时期的蒙学也得到较大发展，在教育内容 、方法以及教材编写等方面积累了许多成功的经验。这个时期的教育思想非常丰富和活跃 ，不仅在理学教育思想内部有各种不同的派别
，而且还有与理学教育思想异趣的“新学
”教育思想和事功学派的教育思想，涌现出一大批有重要影响的教育思想家和实践家 。他们从各自不同的角度论述教育问题 ，发表不同的看法
，争奇斗艳，百花齐放
。这极大地丰富和充实了中国古代教育理论宝库 ，在中国古代教育思想发展史上具有十分重要的意义。