教育学#2022考研究生教育学基础复习知识点#理学教育思想的批判

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时间：2021-02-2017:39:20

2022考研的考生已经开始进入基础复习状态，考生必须具有广阔全面的专业知识、扎实的基础和有效的方法 ，尤其要系统地掌握教育学原理 、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等大纲所规定的基本内容，才能轻松应对考试
，考研教育学栏目为各位考生提供相关考研备考常识与资料，希望能对各位2022考研的考生有所帮助 ，一起来看~

一
、理学教育思想的批判

(1)批判“存天理
，灭人欲”，认为“理欲不可分离 ”;

(2)主张培养经世致用的人才;

(3)提倡实学 ，重视自然科学和技艺的学习;

(4)主张扩大学校的职权
，使学校成为集教学、研究和议政的中心;

二 、黄宗羲的“公其非是于学校”

学校不仅是教学和学术研究的机构还是评议政事的场所;

三
、颜元的教育思想

(1)颜元与漳南书院：颜认为传统教育的三大弊端为毁灭人才、灭绝圣学 、败坏社会风气;

(2)“实德实才
”的培养目标：培养的人才一是“经世”之才，二是“百职 ”人才 ，即有利于改造社会和建设社会的实用人才;

(3)“六斋
”与“实学”的教育内容：

①教育内容上：提倡以“六艺 ”为中心的“三事
”
、“六府”、“三物 ”为教育内容 。“三事
”指正德 、利用
、厚生;“六府”指金、木 、水
、火、土 、谷说;“三物 ”指六德、六行
、六艺。“六德
”为智、仁 、圣
、义、忠 、和;“六行”为孝
、友、睦 、姻
、任、恤;“六艺 ”为礼 、乐
、射、御 、书、数

②书院的六斋及各斋的教育内容为文事斋(课礼
、乐、书 、数
、天文、地理等科) 、武备斋(课黄帝
、太公及孙、吴五子兵法
，并攻守 、营阵
、陆水诸战法，射御、技击等科) 、经史斋(课《十三经》
、历代史、浩制 、章奏、诗文等科)
、艺能斋(课水学、火学 、工学
、象数等科)、理学斋(课静坐 、编著
、程、朱 、陆
、王之学)、帖括斋(课八股举业);

(4)“习动” 、“习行
”的教学方法：在实践行动中练习
、巩固知识 ，加深理解的过程
，提倡“学用结合”和“讲练结合 ”;其依据为

①符合学习规律

②有利于人的道德修养

③有利于人的身体健康

④有利于社会和国家充满活力
。