考研数学>复习指导#2021考研究生数学全年复习规划指导

类目：三人行考研网>考研数学>复习指导>正文

时间：2020-05-2117:11:07

一 、零基础/基础阶段

2020年3月-6月

1.学习目标

了解考研数学试卷结构及题型分配
。

多方面学习考研数学全部考点。

掌握高等数学
、线性代数、概率论与数理统计里的基础概念及性质 。

2.复习建议

这一阶段的主要任务是打牢基础
。

首先是针对基础薄弱/零基础的同学 ，如果你之前都没有学过考研数学，那首先你要对考研数学有一个系统的了解
，同时对于书上的概念 、性质
、定理等有一定理解。

建议零基础的同学搭配视频看教材，毕竟数学是一门不会就是不会的学科 。在老师的讲授下 ，知识理解起来也会相对容易一些。

对考研数学所要求的所有考点逐一做了详尽讲解
，适合零基础的同学入门以及基础不牢固的同学查阅
。

更多地会通过一些习题实例来讲解，以加深对此知识点的理解。

通过视频 ，逐步掌握教材上大纲所要求的全部考点概念、性质 、定理等；

学有余力的同学可以深入掌握性质、定理的证明及应用 。每学完一个或几个知识点
，一定要拿书上的对应例题
、习题练手，检验自己掌握的程度
。总结一些简单题型的做题思路 ，为后期复习打好基础。

二、强化阶段

2020年7月-8月

1.学习目标

多方面系统搭建知识体系 。

归纳题型 、总结套路
。

强化重点知识
、吃透重难点。

2.复习建议

这一阶段要重点梳理知识框架
，注意总结考点之间的前后联系，在此基础上 ，熟练掌握常考题型以及重难点题目的解题思路 。

经过了一番题目的洗礼后
，大家对考研数学也都一定的了解，比如对自己各个模块掌握程度的评估 ，以及常见的出题方式、解题套路的总结等等
。进入强化阶段，为防止遗漏和遗忘
，多方面梳理一遍考研数学所考察的知识点不可少，这样才能不断巩固和加强各知识点之间的融合。和基础不同的是 ，强化阶段大家要尽量缩短复习周期
，重点进步自己的薄弱环节 。既要多做题，也要勇于做难题
。

以高等数学为例 ，它的知识点多
，难度也最大。在复习时一定要加强理解知识点与知识点之间的前后联系，做到心中有框架 ，拿到一道题目
，可以快速定位到它所涉及的知识点，做到融会贯通 、综合解题 。

此阶段 ，在保证刷题数量的基础上
，也要提高计算速度和正确率。如何提高，唯熟练尔 ，在做题过程中，不断总结解题思路
。暑期强化班从知识框架出发
，以实际例题来解析各个考点，从而完成了整个考研数学知识体系的构建。

相比上一刷题阶段的步履维艰 ，强化时期的解题相对会更有思路一些 。在此需要注意的是
，眼睛会做题并不是真的会，实际动手算出来才能称得上会做题
。

三．多方面提升阶段

2020年9月-10月

1.学习目标

完成近10年考研试题练习。

综合把握考研数学试卷难度 ，区分重难易错点 。

提升做题技巧

2.复习建议

历年考研试题是重要也是最典型的参考资料
。

这一阶段我们要坚持以往年考研试题为参考
，把握真实考研难度，在保证正确率的基础上提高做题速度。建议每套考研试题均在两个半小时内完成 。

前16套（1987-2002） ，年代较为久远且试卷难度略低
，可一天一套试卷或是作为练习题使用
。

后18套（2003-2020年），试卷难度和题量都有所增加 ，可按照考试要求
，完成考研试题模拟考试，1.5/2天完成一套试卷。

试题至少要刷两遍 ，第一遍按照年代以套卷的形式做考研试题；第二遍按照考点分专题模块选做考研试题 。

需要注意的是，不一定非要过完第一遍再来刷第二遍
。做完某一　以上是三人行考研网为考生或者几张试卷后
，可针对自己解题受阻的模块，重点去看该模块内的历年考研试题 ，思考对应的解题思路。

需要指出的是
，此阶段主要是以搞懂试卷为目的，分数并不重要 。因为在不断刷题的过程中 ，早已破坏考研试题的完整性。如果想估计分数
，可以在做完3~5套考研试题之后计算一下平均分，观察平均分的走势就可以大致了解自己有没有进步
。

四．模考冲刺阶段

2020年11月-12月

1.学习目标

考前模拟

多方面总结考研数学学习内容

培养做题习惯 ，练习答题规范
，查漏补缺

2.复习建议

此阶段注重的做题效率而不是做题速度。

此外，之前总结的一些基础强化的笔记
、考研试题总结的笔记 ，错题本等等都可以拿出来重新回顾 。

一份数学试卷中大概70%的题目都是基础题
，所以在模拟阶段的复习中，大家要找准方向 ，注意之前自己的积累
。首先，牢牢抓住基础题目的分数
，而不要一味追求偏题怪题。

当前考研人数越来越多，市面上模拟试卷的质量也是良莠不齐 。建议大家在模拟的过程中 ，严格按照考研要求进行实战训练
。“考试
”过后
，反省做题过程中的失误和总结遗漏知识点。保持着做题习惯一直到考前 。​