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考研数学>复习指导#2018考研究生数学一考什么内容

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时间:2017-08-1511:55:06

 

  2018考研数学一考什么内容?!好多同学们包括一些准备考研的考研数学考什么内容?今天我们来分析一下!

数学一(考试大纲)高等数学

一 、函数 、极限、连续(一)考试内容的变化新增知识点:无调整知识点:将“简单应用问题函数关系的建立 ”调整为“函数关系的建立 ”

删减知识点:无(二)考试要求的变化考试要求没有变化

二、一元函数微分学(一)考试内容的变化新增知识点:无调整知识点:将“基本初等函数的导数导数和微分的四则运算”调整为“导数和微分的四则运算基本初等函数的导数”删减知识点:无(二)考试要求的变化1.考试要求中将“4.会求分段函数的一阶 、二阶导数 ”以及“5.会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”调整并合并为“4.会求分段函数的导数 ,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”。2.将原来的第9条提前至第6条 ,足见“洛必达法则求未定式极限 ”的重要性 。

三、一元函数积分学(一)考试内容的变化新增知识点:增加了“用定积分表达和计算质心”调整知识点:无删减知识点:无(二)考试要求的变化考试要求没有变化

四、向量代数和空间解析几何无变化

五 、多元函数微分学无变化

六、多元函数积分学(一)考试内容的变化新增知识点:无调整知识点:将“二重积分、三重积分的概念及性质二重积分 、三重积分的计算和应用”调整为“二重积分与三重积分的概念、性质、计算和应用 ”删减知识点:无(二)考试要求的变化考试要求没有变化

七 、无穷级数无变化

八、常微分方程(一)考试内容的变化新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无(二)考试要求的变化考试要求中将“了解微分方程及其解、阶 、通解 、初始条件和特解等概念”调整为“了解微分方程及其阶、解、通解 、初始条件和特解等概念”

线性代数

一、行列式无变化

二、矩阵无变化

三 、向量(一)考试内容的变化新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无(二)考试要求的变化考试要求中将“4.了解向量组等价的概念,了解矩阵的秩与其行(列)向量组的关系 ”调整为“理解向量组等价的概念,理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系”

四、线性方程组无变化

五、矩阵的特征值和特征向量无变化

六 、二次型

(一)考试内容的变化新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无

(二)考试要求的变化考试要求中将“3.了解二次型和对应矩阵的正定性及其判别法”调整为“3.理解正定二次型、正定矩阵的概念 ,并掌握其判别法 ”概率论与数理统计一、随机事件和概率无变化二 、随机变量及其分布无变化

三、二维随机变量及其分布(改为“多维随机变量及其分布 ”)

(一)考试内容的变化新增知识点:无调整知识点:(1)将“二维随机变量及其概率分布”调整为“多维随机变量及其分布”;(2)将“二维连续性随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度 ”调整为“二维连续性随机变量的概率密度 、边缘概率密度和条件密度”;(3)将“两个随机变量简单函数的分布”调整为“两个及两个以上随机变量简单函数的分布 ”删减知识点:无

(二)考试要求的变化(1)将“1.理解二维随机变量的概念,理解二维随机变量的分布的概念和性质”调整为“1.理解多维随机变量的概念,理解多维随机变量的分布的概念和性质” ,(2)将“2.理解随机变量的独立性及不相关的概念,掌握离散型和连续性随机变量独立的条件 ”调整为“2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念,掌握随机变量相互独立的条件” ,(3)将“4.会求两个随机变量简单函数的分布”调整为“4.会求两个随机变量简单函数的分布,会求多个相互独立随机变量简单函数的分布 ”

四 、随机变量的数字特征无变化

五、大数定律和中心极限定理(一)考试内容的变化新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无(二)考试要求的变化(1)将“2.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量的大数定律)”调整为“2.了解切比雪夫大数定律 、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量序列的大数定律)”;(2)将“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布的中心极限定理) ”调整为“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理) ”六、数理统计的基本概念无变化

七、参数估计(一)考试内容的变化新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无(二)考试要求的变化将“4.了解区间估计的概念”调整为“4.理解区间估计的概念”

八 、假设检验(一)考试内容的变化新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无(二)考试要求的变化将“2.了解单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验 ”调整为“2.掌握单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验” 。