考研数学>复习指导#2016考研究生数学如何利用

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时间：2016-06-1417:31:47

首先，大家必须要明白 ，我们做的目的在于什么 。简单的说，可以为我们的复习指明一条路
，可以明确告诉我们考试究竟要考什么，考试的知识点是什么 ，考试的难度达到什么程度
。然而
，对很多同学来说，这一点是很难从中得到的 ，原因就在于学生的数学程度和数学素养有限
，对他们而言，很难去读懂每一道后面 ，所蕴含的的真意是什么
，所以说这一点往往需要老师帮助大家。三人行考研网数学教研室的优秀师资团队，对每一位老师都是严格要求 ，在登上讲台之前
，需要做完近28年的考研数学，我们专业老师的数学素养支撑着我们去完成这一点 ，所以我们可以很准确地告诉每一位考生，考点在什么
，每一个考点考察的程度有多少 。在这一方面，我们可以帮助大家准确地去确定考试的方向
。

在说完了我们做的目的之外 ，下面我就给大家介绍一下
，我们究竟该如何去做。第一个问题，我们究竟该做多少年的?在这里 ，三人行考研网数学辅导老师尚恩茂建议大家至少要做近20年的
，这是因为考研数学和考研英语、考研政治不一样，英语和政治的时代感比较强 ，时效性也比较强
，比如说，大家在做10年前的英语和政治和现在是完全不一样的感觉 。然而 ，数学恰恰与此相反
，经过近28年的萃取，考研数学早已发展成熟 ，不会在知识点和深度上面有太多的变化。这个时候，有一些学生会问
，考过的还会再考吗?给大家举一个例子，在2012年考过一道和1994年完全一样的题目 ，可以告诉大家
，纵然不会考原题，至少也会在做题的思路和做题的思想上是完全一样的 ，所以说
，三人行考研网数学辅导老师尚恩茂建议大家至少要做近20年的考研
。第二个问题，我们需要在什么时候做?三人行考研网数学辅导老师尚恩茂建议大家在刚开始复习的时候 ，不要去做
，因为以你刚开始复习的程度还不足以支撑起的难度和深度。我们做的时间是在我们的强化阶段结束之后，也就是提高阶段和冲刺模考去做 。第三个问题 ，应该怎么样去做
。我给大家的建议是
，在提高阶段，我们首先将按照题型进行分类 ，我们从题型的类别去做。这样做的目的有两个，第一
，我们可以知道我们目前的程度和考试差距究竟有多大第二，在我们分开类别去做的时候 ，我们也可以知道
，自己究竟在那一块的知识比较薄弱，方便我们进行有针对性的查缺补漏做专题复习 。其次 ，在我们的第四个阶段
，也就是冲刺模考阶段，也是要以为根本出发点 ，需要大家继续做
。但是这个时候
，我们不用再将进行分类，而是直接进行整套的进行做。这个时候 ，可能会有同学这样说
，我在提高阶段已经做过，为什么现在还有做?大家必须明白 ，你做分类的和整套是两种概念，我们在做分类的的时候
，我们不需要太多的思维跨度，然而 ，当我们做整套的时候
，我们是需要思维跨度，这一点 ，在考试过程中
，对大家的要求也是比较大的 。所以，在冲刺模考阶段 ，我们还是需要做
。当然
，也需要有一定的模拟题进行穿插起来做。毕竟，大家在提高阶段已经将做过一遍 。这里 ，三人行考研网数学辅导老师尚恩茂给大家的建议是做两套
，做一套模拟题
。

以上就是针对，三人行考研网数学辅导老师尚恩茂给大家的建议。希望可以给大家带来帮助 。

（本文作者为三人行考研网数学辅导讲师––尚恩茂）