联考综合>复习指导#教育学硕士七月复习重在把握重点 梳理知识

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时间：2016-06-1711:31:08

围绕着教材和大纲为中心，尤其是强调大纲。

两个基本点

要以基础知识为基本点以重点为基本点 。注意基本概念的识记。

(1)以基础知识为基本点

基本概念是基础的基础 ，如教育，教育目的
，教育制度，学制 ，班级组织
，课程，教学设计 ，教学评价
，终身教育，全民教育等
。这些概念都是各章知识的基础 ，同时也是名词解释的好出处。书中的框框里(12院校 、袁振国版)的内容也要记住
，不太明显的概念也要记住，如毛入学率、净入学率 ，最近发展区
，容易混淆的概念，布鲁姆
、布鲁纳 。

(2)以重点为基本点

笔记中要标明重点和难点
。学习文科知识抓重点进行学习是非常有效和有利的。由于考研的书较多 ，尤其需要记忆的知识较多，不可能全部都记住 。复习到最后
，该记忆的阶段，发现自己什么都没有记住 ，很是失望
，最后在考前突击了一下重点，结果包揽了所有的考试试题
。

复习时要认真地记录书本上的重、难点 ，分清主次
，这样会减轻记忆的难度，同时把每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳 ，这样几轮下来
，脑海中就已经脉络清晰，一点也不觉得内容繁杂了。我主要是经过分析历年各院校 ，从中找出重点
，易考点，考的题范围就在里面 ，所以我告大家复习专业课是不要都抓，要有侧重点啊 。易考点就是比较贴近最近几年教育发展
，教育改革和教育思潮的，如终身教育 、学生为本的教育理念带来一系列的转变
。首师大题中就有与此相关的论述题 ，北师大的交往教育
、主体间性后现代反本质教育等。

三种记忆方法

(1)结构记忆法 。就是把各章节的标题和结构闹清楚
，这是不仅非常有利于记忆，而且考试时一旦出现综合性试题 ，你可以一下定位到某章某节某个要点中去的
，这样答题是很有逻辑性和广度的
。

(2)关键词记忆法。记关键词是很有效的 。一是关键词好记，大家可不必记那些冗长的句子 ，记住关键词就可以记住整个句子的意思。二来是死记硬背下来的在考试时应运是不灵活的
，易形成思维定势
。大家可以从我的笔记中发现，关键词记忆法让你一目了然的 ，关键词记忆法要和联想记忆结合。

(3)反复记忆法 。一定要把书本看透
，万变不离其宗，关键的还是课本 ，书看多了才有较深的印象
。建议大家至少要看五遍书。

四项原则

研读指定参考书目、研读历年 、考核科目的笔记讲义
、浏览未来导师的论文和学术观点

五项修炼

自我超越、改善心智模式 、建立共同愿景
、团队学习、系统思考，建立学习型考研群体 。

六大总结

1 、概念性知识：教材中一些基本概念的东西1-3级概念
。

2
、类别性知识：例如一些研究方法的分类
，根据不同的标准有不同的分类

3、程序性知识：如基本过程和程序性的知识

4 、方法性知识着重考查对方法的掌握和运用

5、关于要求
、特点、作用 、功能
、原则出一些简答题，模拟考试。

6、背景性知识：发展历程和历史渊源 。