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类目:三人行考研网>联考综合>中文写作>正文
时间:2020-10-0914:55:01
在管理类综合联考相关的考试中,包含两篇写作 ,一篇为论证有效性分析,一篇为论说文。同学们在备考期间一定会面临一个问题,那就是写作如何成文 。因此 ,在备考练习的时候,我们可以借助一些参考模板,来帮助各位考研考生建立清晰的篇章结构和行文脉络。
论证有效性分析的成文我们可以从以下几个方面来把握:首先,一篇完整的文章要包含题目 ,开头,正文和结尾四个部分,正文照片中要涉及4-5个谬误。在段落的分配上 ,相应的就有六段:开头 、结尾,再加上四个谬误 。
其次,全文的字数要求为600字 ,那么相对应的每段都有字数的限制要要求,根据各部分重要程度的不同,做字数安排。
根据每一部分写作的重点 ,给同学们分别介绍论证有效性分析的开头、正文、结尾的参考模板。
开头是文章的核心部分,如果没有开头,难以体现出学生读懂了整篇文章的论证结构 ,同时会让阅卷人感觉很突兀。
一个合理 、优秀的开头主要包括两个内容,先概括材料的论证过程,然后再表达质疑态度 。概括论证过程就是传递我们已经读懂了题干论证的意思,而质疑也是与这部分有关的 ,并不是随意质疑,要建立在读懂题干的基础上,进行质疑。在概括论证过程的时候 ,也不能太过僵硬,如果题干中的论据和论点很长,则需要进行一定的精简。
通过上面的分析 ,参考模板如下:
论证者通过(1)等论据,得出结论说,(2) 。但是 ,这一论证过程存在诸多缺陷。
在上述模板中,(1)代表1-2个论据,(2)代表论点。
除了上面这一种开头的方式之外 ,还有一种万能开头的模板,但是建议在练习的时候不要去使用,因为万能模板不切合题干,在考试中应急的时候可以考虑使用 ,万能模板如下:
上述论证通过一系列推理得出结论说,(1) 。但是,这样的推理却是值得商榷的。
正文是分析谬误的过程 ,也是整个论证有效性分析写作的核心部分,正文的每个段落一般包括一个缺陷,那么分析主要就有两步。首先指出缺陷 ,用概括性的语言将论证中有缺陷的地方表达出来,要让阅卷人知道你指出的缺陷在哪个位置,指出缺陷的句式要尽量多样化 ,这样文章不会显得生硬、呆板,可供参考的模板如下:
论证者怎么能以偏概全地得出结论说,......
由......未必能得到......
......未必意味着......
......就真的......吗?
指出缺陷的第二步就是给出合理的理由 ,这是决定得分高低的地方 。正文需要写4-5个这样的段落,这些段落之间还需要有一定的结构,使用“首先、其次、再次 、最后”等连接词,能够体现行文顺序。
写结尾可以用后果论结尾法 ,也就是指出轻信题干中的观点会导致怎样的严重后果,参考模板如下:
鉴于上述分析,如果(1)轻信(2) ,很可能(3)。
在上述模板中,(1)代表对象(由具体内容决定),(2)代表论点 ,(3)代表轻信的后果 。
同样,如果时间紧张,我们也可以使用万能结尾法 ,有如下几种形式。
综上所述,由于上文在推理(论证)过程中存在诸如此类的问题,所以 ,其论证的有效性是值得商榷的。
由此可见,上述论证是不严谨的,结论也是值得商榷的。
综上所述,该论证是有缺陷的 ,要想得出......的结论,恐怕还需要进一步完善论证 。
万能结尾作为救急方法,一般不推荐使用 ,了解即可。