2021考研大纲#2021年集美大学923学校体育学考研究生大纲

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集美大学2021年硕士研究生入学考试初试自命题考试大纲

考试科目代码：[923]

考试科目名称：学校体育学

一 、考核目标

考查考生对体育课程与教学基本理论
、知识与方法的理解、掌握和运用情况 ，具备从事体育教学 、课外活动
、课余训练及课余竞赛所必需的体育基础知识、基本方法和基本能力。

二 、试卷结构

(一)考试时间：180分种;满分：150分 。

(二)题型结构

1、名词解释题：6小题
，每小题5分，共30分
。

2
、简答题：6小题 ，每小题10分
，共60分。

3、论述题：2小题，每小题30分 ，共60分 。

三 、答题方式

闭卷笔试
。

四
、考试内容

(一)学校体育概论部分，20%(30分)

考试内容与要求：

1、清晰中国学校体育形成与发展变迁。

2 、明确学校体育结构
、功能、目标与作用 。

3 、了解有关学校体育的政策法规等
，包括《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》
、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》 、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。

4
、掌握《国家学生体质健康标准》实施办法及测试的操作方法
。

(二)体育课程与教学部分，50%(75分)

考试内容与要求：

1、理解体育与健康课程的性质 、基本理念和目标体系。

2、理解和运用体育与健康课程标准中关于“教学建议
、教学评价建议及课程资源的利用与开发 ”等内容 。

3、了解体育教学系统要素及互动 、体育教学内容选择的原则与方法
、体育教学特点及规律与原则
。

4、明确该教材选择的目标 、重点难点
、动作结构组成、该课的性质(新授 、复习或考核)
、教法(三大法：指导法、发展体能法 、个性与思品培养教育法)的具体运用阐述。

5
、理解体育与健康课程标准的设计思路 。《体育与健康》课程“五领域
”的具体实现与方案设计、体育教学单元教学设计 、体育课堂教学设计
。

6、运用体育专业理论知识
、方法对所提供的教材进行教学设计。

7、运用体育专业理论知识 、方法对教学案例进行评析 。

8
、掌握体育课的组织与实施(体育教学常规、场地器材的布置 、教学组织形式的选择与运用
、体育课结构与划分、体育课密度与运动负荷量的控制 、如何准备一堂体育课等)
。

9
、掌握学生体育学习成绩的评价内容、方法。

10 、了解做一名合格体育教师应具备的条件及基本职责

(三)课余体育部分 ，20%(30分)

考试内容与要求：

1
、明确课余体育的作用与特点、开展课余体育的原则 。

2 、知道早锻炼、课间操(或大课间)
、课外体育活动(校内和校外)和课余体育训练的内容、组织形式和方法
。

(四)学校体育研究部分
，10%(15分)

考试内容与要求：

1 、了解学校体育研究的意义与作用。

2
、了解学校体育研究的基本程序与方法 。

3、运用体育专业理论知识 、方法对所提供的问题进行分析研究。

五
、主要参考书目

(一)《学校体育学》，周登嵩 ，人民体育出版社
，2004年版
。

(二)《学校体育学》，潘绍伟、于可红主编 ，高等教育出版社
，2015年,第三版。