联考综合>逻辑#专硕考研究生逻辑科目中的削弱题型应该如何复习

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时间：2016-06-2010:47:10

如“为了挽救濒临灭绝的大熊猫 ，一种有效的方法是把它们都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖。”若要对这个推理进行质疑
，则可以通过指出“它们都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖 ”这个方法是不可行或者是这个方法达不到效果，或可能引起其他的副作用 。

来看这个题的完整形式：

例1：为了挽救濒临灭绝的大熊猫 ，一种有效的方法是把它们都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖
。

以下哪项如果为真
，能对上述结论提出质疑?

A.在北京动物园出生的小熊猫京京，在出生24小时后 ，意外地被它的母亲咬断颈动脉而不幸夭折。

B.只有在熊猫生活的自然环境中，才有它们足够吃的嫩竹
，而嫩竹几乎是熊猫的唯一食物 。

C.近五年在全世界各动物园中出生的熊猫总数是9只，而在野生自然环境中出生的熊猫的数字 ，不可能准确地获得
。

D.动物学家警告
，对野生动物的人工饲养将会改变它们的某些遗传特性。

E.提出上述观点的是一个动物园主，他的动议带有明显的商业动机 。

解析：目的：为了挽救濒临灭绝的大熊猫

方法：是把它们都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖。

这个题大部分考生可以排除A
、C、E项 ，而对于是B项还是D项则不能进行清晰的辨别
。

B项指出：只有在熊猫生活的自然环境中
，才有它们足够吃的嫩竹，而嫩竹几乎是熊猫的唯一食物。即进行人工饲养这种方法不可能达到 ，因为人工饲养(不是在自然环境中)不可能有足够多的嫩竹 。即人工饲养的方法不可取
。

D项指出：人工饲养的方法是可取的
，但对野生动物的人工饲养将会改变它们的某些遗传特性，即这种方法会引起某些副作用。

比较B 、D两项可方现 ，B现直接指出方法不可行
，削弱力度比较大;D项是指方法可行，但会引起某些副作用 ，削弱效果比B小 。所以此题的答案为B

例2：某乡间公路附近经常有鸡群聚集
。这些鸡群对这条公路上高速行驶的汽车的安全造成了威胁。为了解决这个问题，当地交通部门计划购入一群猎狗来驱赶鸡群 。

以下哪项如果为真
，能对上述计划构成质疑?

A.出没于公路边的成群猎狗会交通安全构成威胁

B.猎狗在驱赶鸡群时可能伤害鸡群

C.猎狗需要经过特殊训练才能够驱赶鸡群

D.猎狗可能会有疫病，有必要进行定期检疫
。

E.猎狗的使用会增加交通管理的成本。

解析：目的：解决鸡群对公路上高速行驶的汽车的安全造成的威胁

方法：购入一群猎狗来驱赶鸡群 。

A项指出 ，用猎狗来驱赶鸡群
，可能能达到驱敢鸡群，减少鸡群对汽车安全行驶造成的威胁效果 ，但猎狗又对汽车安全行驶造成威胁
，即不可行
。

B项指出，猎狗驱赶鸡群能达到减少对汽车安全行驶的威胁 ，但可能伤害鸡群
，即有其他副作用，削弱力度不如A大。

C项指出猎狗需要经过特殊训练才能够驱赶鸡群 ，即有一定的难度
，一定程度上提出了质疑，但并不意味着计划不可行 。

D项也不能质疑上述方法的可行性。

E项指出猎狗的使用会增加交通管理的成本 ，但不能削弱猎狗能够解决鸡群对汽车安全行驶带来的威胁的可行性
。所以答案为A

削弱题型中的反对方法类首先需要大家找出要达到的目的，进而找出达到目的需要的方法
，在找到方法的基础上，看哪个选项能够指出方法不可行
、方法有副作用 ，需要指出的是
，方法不可行相对方法有副作用的削弱力度要在。