联考综合>逻辑#联考逻辑深度解读#注重批判性思维

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时间：2016-06-2012:02:32

这两年联考都有变动，在变动过程当中 ，我们看到明显的现象
，逻辑比重在不断的加大。并且综合能力考试有逻辑化的倾向 。比如说数学条件充分性分析，本质上就是一个逻辑的问题 ，就是讲充分条件 、必要条件
、充分必要条件之间的关系
。比如说
，语文认证的有效性，有效性是逻辑的概念 ，是一个推理的概念。确认一个论题为真，关键是有真实的论据
，而且从论据出发能够逻辑的确定这样的论题是真的，这个过程该是一个逻辑的过程 ，就是一个逻辑的程序 。所以
，我认为逻辑的比重在加大，逻辑化倾向比较明显这是正确的
。因为所有人的能力 ，包括表达能力、工作能力 、决策能力
，说到底都是思维能力的表现。而逻辑就是解决人们思维能力的 。目前表现在考试上，将来毕业了 ，表现在所管理的企业中
、管理的部门当中你的经营管理来自决策能力。这种能力我们可以把它分解一下
，就是我们对各种信息的分析、比较 、取舍、综合
、判断进一步推理论证决策
。这种能力西方把它叫“批判性思维”，而且认为批判性思维能力的高低 ，决定着一个人事业成功的大小
，而不并纯粹取决于你学历的高低。西方对于批判性思维进行了专门的研究，可以说取得了四个方面的研究成果：

一 ，人们确实先天具有这种批判性思维的能力 。不像我们知识是后来学来的，这种能力人们先天就具有
。

二
，这种能力尽管是先天就具有的，但不是一视同仁的 ，是因人而异的
，有的人这方面能力很强，有的人这方面能力相对来说就要弱一些 ，这就可以解释了
，为什么一个人的成就和一个人的学历不成正比。

三，这个能力经过后天适当的培训、必要的训练 ，可以得到提高
，但这个提高是有限度的，这个限度还受到你先天的限制 。就像我们不能把任何人培养成奥运会百米比赛的冠军一样 ，因为你的体能先天就决定了
。

四
，他们认为找到了一种比较科学的方法，可以对这个人的能力进行有效的测试 ，这就是西方的测试考生的批判性思维能力。而我们国家联考综合考试就是同这个演变过来的 。GMAT考试一旦到了中国，就不能避免带有中国的特色
，因为我们把它归结为叫逻辑考试
。因此，在我们的考试题目当中 ，就有了一部分逻辑的内容
，从本质上来说，GMAT考试不以任何背景前提的 ，不需要任何预备知识的
，到了中国我们现在的逻辑考试是需要一定逻辑背景的。