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时间：2020-07-2718:30:30
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以下是三人行考研网小编整理的“齐齐哈尔大学805历史教学论2019年硕士研究生入学考试大纲” ，以供各位考生参考。
考试科目代码：805
考试科目名称：历史教学论
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一 、考试要求
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1．了解中学历史教育目标的相关内容 ，把握基础教育历史新课程改革发展趋势；2．了解历史教学科研的常用方法；3．了解中学历史课程标准和历史教科书的变化；4．了解新课程倡导的学习方式，掌握历史教学中自主学习 、合作学习和研究性学习的教学策略；5．能够运用多种评价方式评价学生的历史学业成绩 。
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二、考试内容
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一 、中学历史教育目标论1.历史教育的价值2.历史教育目标的实质与内涵及其作用3.我国中学历史教育目标的变革4.国外历史教育目标概说5.中学历史教育目标的国际比较及其发展趋势二 、中学历史课程论1.历史课程在学校教育中的作用2.我国中小学历史课程设置沿革3.历史教学大纲与历史课程标准三、中学历史教材论1.历史教学资源与历史教材2.我国中学历史教科书的演变与发展3.历史教科书的编纂研究4.21世纪的历史教科书四、中学历史学习论1.学习理论与历史学习2.历史学习心理与学习效率3.历史学习策略与历史学习方法4.中学历史学科的学法指导5.历史学习环境与学生发展五 、中学历史教学论1.中学历史教学过程与教学原则2.中学历史教学模式与教学组织3.中学历史教学方法与教学活动4.现代信息技术与中学历史教学六 、中学历史课程评价论1.课程评价理念的发展及其趋势2.历史学业评价的理念与方法七、中学历史教师论1.历史教师在历史教育中的作用2.历史教师的素质要求3.历史教师的教学准备工作4.历史教师的素养与教学研究
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三 、题型结构
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1 、名词解释（共4小题每小题5分共20分）2、简答题（共3小题每小题10分共30分）3 、论述题（共2小题每小题20分共40分）4 、教学设计（共1小题每小题60分共60分）
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四、参考书目
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《历史教育学》 ，叶小兵 、姬秉新 、李稚勇著 ，高等教育出版社2004年7月版 。
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