新闻传播硕士#2017考研究生新闻传播基础知识梳理#受众论

类目：三人行考研网>新闻传播硕士>正文

时间：2016-06-1316:06:47

受众

一 、受众的界定与类型

1
、受众定义：即受传者、或称阅听者 ，是对大众媒介信息接受者的总称。

2 、受众特点：多、杂
、散、匿

大众传播受众数量巨大
，许多大型媒介的受众要用几十万几百万乃至上亿来计算 。

大众传播受众由不同民族 、国家
、阶级、阶层 、社会地位
、职业、文化水平的社会成员构成，具有广泛性和多样性 ，是大众传播中一个复杂的子系统
。

大众传播受众分散在社会的各个角落，从事着不同职业 、有着不同动机
，互不相识
、互不联系，是无组织的群体。

大众传播受众相对于传播者而言是隐匿的 ，传者可以了解受众整体的主要特征和愿望
，却无法了解单个受众的具体情况及愿望、要求 。

受众的选择行为

传播学者经过研究发现，受众有选择的接触一种媒介 ，且往往只选择那些能加强自己信念的信息
，而拒绝那些与自己固有观点相抵触的东西。人们通过大众媒介一般加强自己已有的观点，而不是改变其信念
。

受众的选择行为体现在自由的选择使用何种媒介及接受何种信息上。

一 、选择性注意

指认识结构
、社会类型和有意义的社会联系所产生的 ，与这些因素有关的媒介内容注意力的方式 。从媒介选择上来讲
，受众一般选择自己习以为常和喜爱的媒介，如知识分子一般选择印刷媒介 ，教育程度偏低者多选择电子媒介;从传播内容上来讲
，受众一般选择能够支持其信念和价值观念的信息，以减轻认知上的不和谐;从传播的形式上来看 ，不同的人也有不同的选择取向
。

二、选择性理解

指具有不同心理特征 、文化倾向和社会成员关系的人们会以不同的方式解释媒介内容。

在受众注意到的信息中，只有一部分才被进行深层认识、思考和处理 。

三
、选择性记忆

受众往往只记忆对自己有利、符合自己兴趣或与自己意见一致的传播内容
。受众在选择性的接受和理解之后
，能够保存在记忆中的信息量大大小于前者。

受众研究与受众理论

一 、受众研究

　　二
、受众理论

专硕的题型复杂多样，内容范围广 ，想要在专硕考试中突出重围
，不仅需要灵活掌握答题技巧，同时 ，跟平时的积累也是密不可分的
，为了方便大家学习，三人行考研网特为广大学子推出2017考研系列备考专题 ，所有你不明白的都会一一帮你搞定 。同时
，三人行考研网一直为大家推出，足不出户就可以轻松学习！