安徽理工大学考研：安全/矿业真题高频考点，基础阶段资料清单

安徽理工大学考研安全与矿业工程专业的真题高频考点，往往呈现出“基础为根
、热点为翼”的鲜明特征 ，对基础阶段的复习方向具有极强的指向性
，深入剖析近五年真题可以发现，安全科学与工程学科的《安全系统工程》中“事故树分析 ”与“风险矩阵评价法
”始终是计算题的核心载体 ，其考点变化并非脱离基础公式
，而是更侧重于复杂场景下的模型应用，例如2023年真题结合“深井瓦斯抽采系统”考察了事件树与事故树的联合构建 ，这要求考生不仅要熟记逻辑门运算规则
，更要具备将工程问题抽象为数学模型的能力，同样 ，《矿井通风》中的“网络解算 ”与“风量调节
”每年以不同形式出现
，看似灵活多变，实则离不开“阻力定律”与“风压平衡 ”这两个基石 ，任何看似新颖的题型,本质上都是对基础原理的多维度考察
。

矿业工程学科的《采矿学》则展现出“地层规律与工艺逻辑
”的深度绑定，高频考点如“缓倾斜煤层走向长壁采煤工艺的参数设计”
，其核心在于对“直接顶初次垮步距 ”“周期来压步距
”等基础概念的精准记忆与灵活运用，真题常通过改变地质条件（如煤层倾角、瓦斯含量）来设置陷阱 ，但解题的钥匙始终是“采场矿压显现规律”这一底层逻辑
，而《岩石力学》中的“巷道围岩稳定性分类 ”，看似是记忆性知识点 ，实则考察的是“岩体质量指标（RMR/Q系统）”与工程实践的关联
，近三年真题逐渐弱化纯公式计算，强化对“地质缺陷如何影响支护参数设计
”的分析能力 ，这提示考生需在理解岩体结构面产状 、强度参数等基础概念上
，建立“理论-设计-施工”的系统思维。

针对上述考点特征，基础阶段的资料清单应构建“三维支撑体系 ”：核心教材以“十三五
”国家规划教材为主 ，如《安全系统工程》（林柏泉版）
、《采矿学》（徐永圻版）
，需精读每一章的“案例分析”与“思考题 ”，尤其是教材中标注的重点公式推导过程；辅助资料选用该校历年真题分类汇编 ，建议以“考点溯源法
”使用，即每做完一道真题
，回溯教材对应章节，标记出该考点涉及的所有基础概念与公式；拓展资料则聚焦行业规范 ，如《煤矿安全规程》中关于通风、瓦斯防治的核心条款
，以及《煤矿矿井设计规范》中与采煤方法相关的技术参数，这些内容虽不直接出现在教材中 ，却是近年真题“工程应用导向”的重要来源
，值得注意的是，基础阶段切忌陷入“题海战术 ” ，而应通过对高频考点的“拆解-重构-应用
”
，将孤立的知识点转化为解决工程问题的工具，唯有筑牢地基,方能从容应对后续阶段的深度挑战 。