南通职业大学职称评审标准南通职业大学职称评审标准表

南通职业大学是一所具有多学科特色的综合性全日制普通高校，始建于1973年，位于江苏省南通市，学校占地面积1000多亩，建筑面积30多万平方米，现有各级各类在校生17000多人，南通职业大学致力于培养具有实际应用能力和创新精神的人才，教学质量不断提高，毕业生就业率高达98%以上。

在职称评审方面，南通职业大学严格执行国家政策和教育部相关规定，结合学校实际情况，制定了一套完善的职称评审标准，这些标准旨在推动教师队伍建设，提高教育教学质量，培养更多优秀的人才，以下为南通职业大学职称评审标准的主要内容：

一、职称分类

南通职业大学职称分为教师系列、实验系列、图书资料系列、工程技术系列、自然科学系列、卫生技术系列等，各系列职称按照国家标准和相关行业规定进行评定。

1. 基本条件：遵守国家法律法规，具备良好的职业道德和学术道德，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2. 教师系列：具备相应的学历、学位要求，具有教育教学经验和实际应用能力，积极参与教育教学改革和创新，教学效果良好。

3. 实验系列：具备相应的学历、学位要求，具有实验技术和科研能力，积极参与实验教学改革和创新，实验成果丰富。

4. 图书资料系列：具备相应的学历、学位要求，具有图书资料管理和研究能力，积极参与图书资料建设和发展，成果显著。

5. 工程技术系列、自然科学系列、卫生技术系列：具备相应的学历、学位要求，具有工程技术、自然科学或卫生技术能力和实践经验，积极参与科研和技术创新，成果丰富。

1. 个人申报：教师根据自身条件和职称评审标准，向学校提交职称评审申请。

2. 单位推荐：所在单位对申报人的思想政治表现、职业道德、工作实绩等进行全面考察，出具推荐意见。

3. 学校评审：学校组织职称评审委员会，对申报人进行评审，提出评审意见。

4. 公示：学校将对评审通过的人员进行公示，接受监督。

5. 批准：公示无异议后，学校报请上级部门批准，颁发职称证书。

南通职业大学职称评审结果将作为教师岗位聘用、工资待遇、选拔任用的重要依据，学校将对评审通过的教师进行表彰和奖励，激发教师积极性和创造力，促进教育教学质量的提高。

南通职业大学职称评审标准严格遵循国家政策和教育部规定，旨在选拔和培养优秀的教师队伍，为提高学校的教育教学质量提供有力保障，学校将继续完善职称评审制度，为推动我国职业教育事业发展贡献力量。