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心理学#2021心理学考研究生复习#动机原理

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类目:三人行考研网>心理学>正文

时间:2020-05-2819:00:19

对于考研专业而言 ,心理学一定算的上是热门专业之一,也就表示心理学专业考研竞争是非常激烈的,想要更好的准备心理学考研 ,就要对报考专业有充分的认知。三人行考研网小编整理"2021心理学考研复习:动机原理"相关内容 ,希望可以给备战2021考研考生提供参考 。

原理:

1.动机功能

动机是一种内部心理过程,不能直接观察,但是可以通过任务选择 、努力程度、活动的坚持性和言语表示等行为进行推断。动机必须有目标 ,目标引导个体行为的方向,并且提供原动力。动机要求活动,活动促使个体达到他们的目标 。动机具有激活、指向 、维持和调整功能 。

动机是个体能动性的一个主要方面 ,它具有发动行为的作用,能推动个体产生某种活动,使个体从静止状态转向活动状态。同时它还能将行为指向一定的对象或目标。当个体活动由于动机激发而产生后 ,能否坚持活动同样受到动机的调节和支配 。

2.马斯洛的需求理论

马斯洛认为人的需求有以下五个等级构成:生理的需要;安全的需要;归属和爱的需要;尊重的需要;自我实现的需要。

马斯洛认为这五种需要都是人的最基本的需要。这些需要都是天生的 、与生俱来的,它们构成不同的等级或水平,并成为激励和指引个体行为的力量 。并且需要的层次越低 ,它的力量越强,潜力越大。随着需要层次的上升,需要的力量相应减弱。在高级需要出现之前 ,必须先满足低级需要 。

3.耶基斯-多德森定律

表示动机与工作效率的关系。动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系 ,而是倒U形曲线。中等强度的动机最有利于任务的完成 。各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在难度较大的任务中,较低的动机水平有利于任务的完成 。

5.动机的理论

(1)动机的本能理论:人类的行为是在进化过程中形成的,由遗传固定下来 ,不学而会的 。固定的行为模式。

(2)动机的驱力理论:个体由于生理需要而产生一种紧张状态,激发或驱动个体的行为以满足需要,消除紧张 ,从而恢复机体平衡状态。

(3)动机的唤醒理论:人们总是被唤醒,并维持着生理激活的一种最佳水平,不是太高也不是太低 。它提出了三个原理:人们偏好最佳的唤醒水平;简化原理;个人经验对于偏好的影响。

(4)动机的诱因理论:针对驱力理论的缺陷(驱力理论仅仅强调个体的活动来自内在的动力 ,它忽略了外在环境在引发行为上的作用),提出了诱因理论。诱因是个体行为的一种能源,他促使个体去追求目标 。诱因与驱力是不可分开的 ,诱因是由外在目标所激发,只有当它变成个体内在的需要时,才能推动个体的行为 ,并有持久的推动力。

5、动机的认知理论。

(1)期待价值理论:把达到目标的期待作为行为的决定因素 。期待帮助个体获得目标。

(2)动机归因理论:动机是思维的功能 ,采取因果关系推论的方法从人们行为中寻求行为内在的动力因素。

(3)自我功效论:认为人对行为的决策是主动的 。人的认知变量如期待、注意和评价在行为决策中起着重要的作用。期待分为结果期待和效果期待。结果期待是指个体对自己行为结果的估计;效果期待是指个体对自己是否有能力来完成某种行为的推测和判断,这种推测和判断就是个体的自我效能感 。

(4)成就目标理论:不同个体对自己的能力有不同的看法 。这种对能力的潜在认识会直接影响到个体对成就目标的选择。