心理学#2020考研究生心理学#心理学备考感觉剥夺实验

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时间：2019-07-2916:55:30

　转眼间暑期过去了一半 ，考研大纲也下来了
，每个考生都在调整着自己的复习节奏和方法，但很多知识点还是有些不明确 ，三人行考研网老师特意为大家整理出了2020考研心理学复习方法，希望可以帮助各位小伙伴们有效复习
，提高自己的学习效率 。

感觉剥夺是指将志愿者和外界环境刺激高度隔绝的特殊状态
。在这种状态下，各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号 ，经过一段时间之后
，就会产生这样或那样的病理心理现象。

在加拿大蒙特利尔海勃(Hebb)实验室所进行的感觉剥夺实验 。受试者在感觉剥夺试验七天后，出现了典型的病理心理现象：

①出现错觉、幻觉 ，感知综合障碍及继发性情绪行为障碍

②对刺激过敏
，紧张焦虑，情绪不稳

③思维迟钝

④暗示性增高

⑤体诉多 ，各种神经症症状另外
，美国心理学者的“感觉剥夺试验 ”，也说明一个人在被剥夺感觉后 ，会产生难以忍受的痛苦
，各种心理功能将受到不同程度的损伤，经过一天以上的时间才能逐渐恢复正常。

这说明人们日常生活中 ，漫不经心地接受各种刺激，以及由此而形成的各种感觉是很重要的
。

感觉剥夺实验也证明了广泛联系的观点。

认为世界是广泛联系的
，那么人的成长和成熟，也然建立在尽可能多的和外界接触的基础上 。只有更多地感受到和外界的联系 ，并加强和改进这些联系
，人才可能更多地拥有力量，更好地发展 ，人的心理和思想境界也才能最优
。广泛联系是心理潜能激发的第一步。

广泛联系对孩子更为重要 。很多家长对孩子过于关心
，生怕各种意外和疾病，也怕孩子吃苦 ，把孩子放在比较好的环境中
，如温室的鲜花
。他们没有想到，这反而限制了孩子的成长。或者引起了心理的不健全 ，或者使孩子眼界狭小
，心胸狭隘 。

这个实验表明：大脑的发育，人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的
。只有通过社会化的接触 ，更多地感受到和外界的联系，人才可能更多地拥有力量
，更好地发展。