心理学#2019考研究生普通心理学基础复习重点#脑功能学说

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时间：2018-05-0411:30:51

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1.定位说(绝对分工)

开始于加尔和斯柏兹姆的“颅相说” 。真正的定位说开始于失语症人的临床研究
。1825年，波伊劳德提出语言定位于大脑额叶 ，而控制是在左半球。大脑行使的具体功能各自定位于大脑的某一区域 。

2.整体说

弗罗伦斯实验采用局部毁损法发现
，动物可以恢复功能
。从而提出脑功能的整体说。拉什利的脑毁损实验发现脑损伤后对习惯的形成造成很大的障碍，并且这种障碍于损伤的面积有密切的关系 。提出了均势原理和总体活动
。大脑皮层的各个部分几乎以均等的程度对学习发生作用并且大脑以总体发生作用。

3.机能系统说(定位说和整体说的融合)

鲁利亚 ，认为脑是一个动态的结构
，是一个复杂的动态机能系统 。在机能系统的个别环节受到损伤时，高级心理机能会受到影响
。从这个意义上看 ，大脑皮层的机能定位是一种动态的和系统的机能定位。

鲁利亚把脑分为三个紧密联系的机能系统：觉醒––认知––元认知(认知的认知) 。

①第一机能系统即调节激活与维持觉醒状态的机能系统
，也叫动力系统。

其基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态，提高它的兴奋性和感受性 ，并实现对行为的自我调节
。

②第二机能系统是信息接受、加工和储存的系统。

其基本作用是接受来自机体内 、外的各种刺激
，对它们进行加工，并把它们保存下来 。

③第三机能系统也叫行为调节系统 ，是编制行为程序
、调节和控制行为的系统
。

其主要作用是直接调节身体各部位的动作反应。

鲁利亚认为，人的各种行为和心理活动是三个机能系统相互作用、协同活动的结果 。每个机能系统又起各自不同的作用
。

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