心理学#2016考研究生心理学流派——行为主义学习理论

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时间：2016-06-2118:39:12

在心理学考研中，对各种心理流派的考查是绕不开的一个重要知识点。在不同的题型中都有可能出现 。这就需要2016考研同学对心理学各种流派能够了熟于心
。下面是对行为主义学习理论的总结。　

行为主义学习理论又称刺激-反应理论 ，是当今学习理论的主要流派之一 。该理论认为
，人类的思维是与外界环境相互作用的结果，即形成“刺激-反应”的联结
。

行为主义者认为 ，学习是刺激与反应之间的联结
，他们的基本假设是：行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境看成是刺激，把伴而随之的有机体行为看作是反应 ，认为所有行为都是习得的 。行为主义学习理论应用在学校教育实践上
，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境 ，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为
。

代表人物：华生 、斯金纳
、班杜拉

研究方法：实验法

　　主要观点：心理学的研究对象是可以观察的行为
，遵循S-R的公式，心理学研究的目的应是寻找？和控制行为的途径。行为是在环境因素影响下学习的结果 。

　　评价：行为主义学派的主张过于极端 ，否定意识研究的重要性
，限制了心理学的健康发展，但他们对于研究客观性的强调 ，有利于心理学沿着客观科学的道路走下去。