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类目:三人行考研网>心理学>正文
时间:2016-06-2209:50:18
1 、心理测验的编制的程序:“三阶段六步骤”
⑴测验编制的准备阶段:①确定测验目的②拟定编题计划
⑵测验的正式编制阶段:①产生测题(1搜集有关资料2选择测题形式3编写修订测题)
②合成测验(1?和复核2项目选择和编排3等值复本的编造)
⑶测验编制的完善阶段:①测验的标准化(测验内容、实施过程、评分计分 、分数解释标准化)
②测验性能评估③编写测验指导手册
2、心理测验编制的主要原则:
(一)基本原则:1、信度好2 、效度高3、难度适中4、区分度强
(二)具体要求:4点:针对题目内容、语言 、表达、理解的要求。
心理测验编制的具体技术:(想要编制良好的测验,除了必须遵循前述测验编制的程序和命题原则外 ,还要掌握命题的方法与技巧 。)
(一)客观性题目的编制要领:
1)多选题;2)是非题与改错题;3)匹配题与排列题。
(二)主观性题目的编制要领:
1)填空题与简答题2)论文题3)应用题4)操作题5)联想题
3、项目分析含义&意义:信度与效度是对测验整体的分析,而xmfx则是细化的 、对测验中每个项目(item)的具体分析。信度好与效度高必然是高质量的项目的综合反映 。经过?,对测验的各个项目或题目进行分析 ,是编制和修订测验的重要环节。在xmfx基础上,经过对项目的筛选、修订,可以改进测验的信度和效度 ,使测验更加简洁、实用 、有效、可靠。
评价项目质量的主要指标是难度和区分度
4、难度:指项目的难易程度 。高作为测验中称“难度 ”,典型作为测验中指“通俗性”。两者都指在总体中,能够正确或确切回答某项目的人数。
5 、测验难度水平的确定:效标参照测验、掌握测验,一般不考虑难度;选拔测验 ,nd好接近录取率;对于选择题,nd一把把应大于猜测概率。题目nd接近或等于0、50比较理想,此时项目具有最大鉴别力 。(一般 ,使项目平均nd接近0 、5,而各项目nd在0、5±0、2间变化即可,若nd都为0、5 ,题目过分同质,也降低区分力。)
6 、难度对测验的影响:nd影响测验分数的分布形态、测验的信度、测验的鉴别力(区分度)
7 、区分度:指测验项目对被试心理品质水平差异的区分程度,又称鉴别力。qfd也是评价项目质量和筛选项目的主要指标和依据 。(qfd好的测验实际水平高的被试应的高分 ,低得低分。Qfd高的项目,将不同水平的被试区分开来;qfd低的项目,不能很好鉴别被试水平。)
8、区分度与信度的关系:关系密切 ,一般测验的信度随区分度的提高而增长 。(所以,提高题目区分度是提高信度的方法之一)
区分度与难度关系:二者都针对一定团体而言。一般,较难项目对高水平被试区分度高,较易…低水平…高。/难度中等的题目区分度高 。
9、CTT中 ,测量误差是一个统计量,依赖于样本;而在IRT中,测量误差不是一个统计量 ,它是关于&theta的函数。
10 、保证试题的稳定性、分数的公平性、和合格试题的有效存储 、高效成批生成等,涉及到测量理论中两个问题:测验等值、题库建设。
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