心理学#2016考研究生复习#心理学之记忆方法二

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时间：2016-11-1013:28:52

　　　心理学导论是心理专业的“入门课 ”，他的目标是传授心理学的一般知识和基础知识 ，使人们了解心理学的基本事实 、基本概念和基本理论，初步掌握心理学的基本研究方法
，了解心理学发展的一般趋势，激发学习兴趣和热情。下面三人行考研网为带大家一起来学习吧 。

[长时记忆]

1.含义

储存时间在一分钟以上的记忆。多数信息来源于短时记忆 ，但也有由于印象深刻而一次性获得的
，如闪光灯效应
。

2.信息加工

(1)信息编码：把新信息纳入已有知识框架内，或把一些分散的信息单元组合成一个新的知识框架。

(2)编码形式：

①按语义类别编码：主要编码方式 。

②以语言特点为中介进行编码
。

③其他编码方式：主观组织和表象编码。

(3)编码的影响因素：

①编码时的意识状态 。

②加工深度
。

3.信息存储与提取

(1)存储的动态变化：消退
、概括化、完整化 、具体化。

①量的方面：随时间推移 ，保持量逐渐减少 。

②质的方面：内容简略和概括
，不重要的细节将逐渐趋于消失;内容变得更加完整、合理和有意义;内容变得更加具体，或更为夸张和突出
。如卡米克尔听名称记图形的研究。

(2)存储的条件与方法：

①组织有效的复习：复习要及时
、合理安排分散复习和集中复习、阅读与重现交替 、注意排除前后材料的影响;

②利用外部记忆手段;

③注意用脑健康与用脑卫生 。

(3)信息提取形式：

①再认;

②回忆;

③再认比回忆简单
、容易 ，但两者没有本质区别
。

(4)信息提取的线索：可以遵循编码特异性原则
，即保证提取和编码时的情境与生理或者心理状态一致。

4.特征

(1)信息保持时间很长，可终生 。

(2)容量无限。

(3)内容会发生重构
。

(4)语义代码是主要的编码形式。

跟很多资料一样 ，我们的整理只是作为一个辅助
，切不可过于依赖，复习的过程中还要根据自身实际情况查缺补漏 ，努力把复习资料的用处最大化 。