心理学#2015年考研究生冲刺#心理学模拟练习二

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时间：2016-06-2214:11:37

1.20世纪60年代初期 ，提出了“以学生为中心”的主张
，认为教师只是一个“方便学习的人 ”的人本主义心理学家是()

A马斯洛B罗杰斯C布鲁纳D班杜拉

2.从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的()

A注意过程B保持过程C复制(再造)过程D动机过程

3.学习形成两个或多个的刺激与反应的联结 ，即形成一系列的刺激与反应的联结是()

A连锁学习B信号学习C辨别学习D概念学习

4.由海德提出
，并由韦纳进行系统探讨的动机理论是()

A归因理论B强化理论C自我实现理论D成就动机理论

5.在学习迁移的典型理论中，以官能心理学为基础的理论是()

A共同要素说B形式训练说C概括化理论D关系转换说

6.心理物理法的创始人是()

A冯特B费希纳C高尔顿D艾宾浩斯

7.使用直线内插法计算阙限的方法是()

A极限法B恒定刺激法C阶梯法D平均差误法

8.以下为准实验设计的是()

A事后设计B随机区组设计C完全随机化设计D轮组设计

9.下列心理学描述中 ，哪一个是操作性定义()

A智力是在智力测验中获得的分数

B攻击是对另一个人的失控的敌意

C测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法

D以上都不是

10.序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于()心理过程的研究

A有意识B无意识C前意识D潜意识

参考答案;

1-5BCAAB

6-10BBDAB