心理学#2015考研究生教育心理学常考点#布鲁纳认知发现说

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时间：2016-06-2214:26:23

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37.下列术语中，含义不同于“认知结构 ”的是(C)[09年]

A.统觉团B.认知地图C.学科基本结构D.编码系统

31.布鲁纳提出的学习理论是(C)(08年心理)

A.认知目的说B.认知同化说C.认知发现说D.认知接受说

模拟题：

1、学生经过查阅文献 ，像历史学家研究分析史料那样
，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于(B)

A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.情境学习

简答：简述布鲁纳认知-结构学习理论。

答：布鲁纳是美国著名的认知教学心理学家 ，其主张认知发现学习理论，该理论的主要内容包括：

1.认知学习观

布鲁纳认为认知的生长是一个表征系统不断形成的过程 。学习的实质是主动地形成认知结构
。所谓认知结构就似乎过去对外界事物进行感知 、概括或经验构成的观念结构。而学习包括获得
、转化和评价三个过程 。

2.结构教学观

布鲁纳认为教学的目的在于理解学科的基本结构。学科的基本结构由学科的基本概念、基本原理及基本态度和方法等组成的知识结构
。他强调把握学科基本结构的教学原则有：动机原则
，结构原则，程序原则 ，强化原则。

3.发现学习法

布鲁纳提倡发现学习
，即学生独立思考 、提出假设、进行验证自己发现要学习的概念
、规则等 。他认为发现是学生学习的主要手段，是掌握学科基本结构的最好方法
。