心理学#2015年考研究生普通心理学重点名词整理[3]

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时间：2016-06-2214:45:38

第八章表象和想象

1表象：人脑中出现已感知过的事物的形象。想象：人脑对已有表象经行加工改造而创造出新形象的过程 。(97考题)

2创造想象：不依据现成的描述而独立创造出新形象的过程.

3再造想象：人根据别人言语描述或图形示意在头脑中形成相应新形象的过程

4随意想象：是有目的，自觉经行的想象 ，是意识活动的一种形式
。包括了：再造与随意想象及幻想

5记忆表象：基本上是过去感知过的事物形象的简单重现。想象表象：旧表象经过加工改造、重新组合创造出的新形象 。

6幻想：一种与生活愿望相接合并指向未来的想象.有三种形式：科学幻想
，理想，空想

7理想：符合事物发展规律 、有可能实现的积极幻想
。

8灵感：是指创造活动接近进步时出现的心理状态(是发展创造想象的条件之一)

　　第九章思维(重点章节)

一有关思维的名词

1思维：人脑对客观现实的间接的概括的反映。是借助言语实现的能及时事物本质特征及内部规律的理性认识过程 。

认知角度定义：指对事物进行心理表征 ，并且对这些表征进行心理操作
。

2动作思维：以实际动作为支柱的思维。形象思维：以事物具体形象和表象为支柱的思维 。

抽象思维：以概念
、判断、推理等形式经行的思维(按依据物分)

3聚合思维：把问题各种星系聚合起来
，朝一个方向给出一个真确答案的思维。

发散思维：从一个目标出发，沿不同途径 ，探求多种答案的思维
。(按探索目标分)

4创造性思维：以新颖独特的方法解决问题的思维过程。常规思维：用已有经验固定模式来解决问题的思维(第三种分类)

二概念的有关内容&amp其他名词

1概念：人脑对现实对象或现象的一般特征和本质特征的反映
，是思维的基本单元 。

认知定义：是一类具有共同属性的客体 、观念或事件的心理表征
。

2形成过程：(1)抽象化abstract(2)归类classify(3)辨别distinguish(简记CAD)

3问题：蕴涵着个人面临障碍的目标，既不能认知 ，又不能用过去的知识或模式去解决。

4问题解决：是将一种情境转换为另一种符合某种目的的情境的认知过程 。

特点：(1)明确目的性(2)具有一系列操作程序(3)有思维认知程序参与

5问题空间，三种状态总和
。问题解决过程就是从初始态经中介状态最后到达目标状态的过程。

　　第十章言语(可能非重点
，只考名词)

1言语：人在交际中对语言的运用，是个体借助语言传递信息的过程 。

2言语的功能：1)交流功能2)符号功能3)概括功能

言语的特点：1)目的性2)开放性3)规则性4)离散性5)社会性和个体性(简记:社(射)开目(五)个(公)离)

3言语与语言的区别：详见笔记

4言语理解：在感知语言的物质外科基础上经过个人经验对语义加以理解的过程
。(词义
、句义、对表达意义的理解三级)99考题

5言语感知：(可能的考点)人经过视觉系统接受文字材料提供的信息 ，对字词作出真确判断与分辨。

6独白言语：一个人独自经行的言语活动 。要求(1连贯
，严谨完整有逻辑2无人支持3事先有一定计划准备)02考题

7内部言语：(可能考点)一种自问自答及自己思考时的言语活动(隐蔽简略)

第十一章情绪&amp情感

一综述

1情绪&amp情感：情绪情感是人对客观事物的态度的主观体验，是人的需要是否得到满足的反映.

2.(1)情绪的狭义与广义解释

a狭义情绪：指有机体/个体受到生活环境中的刺激时 ，生理需要是否得到满足而产生的暂时的强烈的态度体验

b广义情绪：人对客观事物的态度体验(包括情感)

(2)情感的狭义与广义解释

a.狭义情感：人(动物物情感)与社会性需要相联系的
，复杂的，稳定的态度体验

b.广义(包括情绪)的情感：人对客观事物的态度体验(定义同上广义情绪)

二情绪典例

1心境：人的心境是一种持续的 ，微弱的会影响人的整个情绪活动的情绪状态
。

(特点：long微弱非定向的
，具有弥散性)

2激情：是人一种强烈的，短暂的 ，爆发式的情绪状态(特点：有明显的外部表现发作短促
，冲动，但会迅速弱化指向性较明显)

3应激:指人在出乎意料的紧张与危急情况下出现的情绪状态.往往是当遇到危险情境而且要做出重大决策的时候发生应激。

三情感典例

1道德感：一个人根据一定的社会行为标准评价自己或他人行为举止 ，思想言论和意图时产生的一种情感体验 。

2理智感：人对认识活动的成就进行评价时，即在人的智利活动过程中
，产生的情感体验。

是与人的认识成就的获得，需要和兴趣的满足 ，对真理的探索和追求
，以及思维任务的解决紧密相连
。

3美感：对美的主观体验，是人对客观事物或对象的美的特征的主观体验 ，是具有一定审美观点的人对外界事务的美进行评价时
，产生的一种愉悦，肯定 ，爱慕
，满意的情感。