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心理学#2015心理学考研究生#社会心理学知识点[8]

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类目:三人行考研网>心理学>正文

时间:2016-06-2215:17:55

  第三章社会认知

第二节社会认知的基本过程——社会知觉、社会印象 、社会判断

一.社会知觉(第一步)

1.知觉活动的主体与客体都处于变动中,因此社会知觉是双向的。

2.婴儿早期对人的特定反应(微笑)有生物适应意义——有如动物的“印刻效应” ,更是后天习得——即刺激反应行为(学习理论)。

二.社会印象

1、影响印象形成的因素:

◆对人认知的第一印象:

◇刻板印象——人们通过直接或间接经验形成起来的,对某一事物较为固定的看法 。如“南方人”、“北方人 ” 、“日本人”

◇常见的社会刻板印象——人们对社会群体形成的一种概括而固定的看法。如商人就是唯利是图的、娱乐圈就是乌七八糟的。

◇晕轮效应——“一俊遮百丑” 。外表充满魅力,其他无关特征 ,也会得到更好的评价。

◆信息的先后及性质对印象形成的影响

  1)信息的先后顺序的影响

◇首因效应——在总体印象形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大

◇近因效应——新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象

◇阿希关于首因效应的实验

表明:最初印象有着高度的稳定性,后继信息甚至不能使其发生根本性的变化。

◇社会知觉中既有首因(第一印象) ,又有近因 。当同一对象的两种信息连续被感知到,首因起作用;如果是两种信息断续被感知,同近因起作用。

◇对首因效应的原因解释:

“注意说 ”:注意的投入完全而充分 ,因而印象也更鲜明、强烈;对后继信息,人们的注意会游离,从而使后继信息的影响作用下降

“习惯说”:人们习惯地按第一印象解释后继信息。

◇对近因效应原因的解释:

新的信息对原有印象产生很大的“不一致”冲击;对陌生人 ,首因效应明显;对熟悉的人 ,易发生近因效应 。

2)信息的性质

◆社会特征

社会角色——预言其言行,确定其行为意义及行为的适当性。

◆心理特征

人们在交往中会根据对象的“人际关系 ”特征和“智力特征”来对人进行归类(Rosenberg,1968)。

◇在人际交往中具有积极定向意义的心理特征:

人际关系特征:有帮助的,真诚的 ,宽容的,好交际的,幽默的;

智力特征:科学的 ,果断的,灵巧的,聪慧的 ,有坚持性的;

◇在人际交往中具有消极定向意义的心理特征:

人际关系特征:不幸的,自负的,易怒的 ,令人厌烦的,不合群的;

智力特征:愚蠢的,浅薄的 ,犹豫的 ,不可靠的,笨拙的 。

3 、个人好恶估价是对人印象形成的主要依据——影响印象形成的主观因素

◆觉察者的情绪状态

◆投射作用——由于自己的需要和情绪倾向,而将自己的特征投射到别人身上的现象 。

投射作用使人们把自己具有的东西看成是别人也具有的——例:“以小人之心度君子之腹”。

三、社会判断(略)

信息收集、取样 、选择与综合、判断

希望大家能够用心去记忆上面的内容 ,把握好社会心理学的每一个章节重点要点,争取为心理学专业考研打好基础,赢得一个理想的分数 ,加油!