教育学#2021教育学考研究生#概念相关理论

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时间：2020-05-2413:04:31

教育专硕和学硕分别考察311和333 ，虽然代码不同，培养目标不同，但是考察的内容有部分是相同的，今天，三人行考研网小编为大家整理教育心理学相关知识点，供教育专硕和学硕的考生在零碎时间学习，希望可以对大家有利。1.概念获得：概念形成、概念同化

2.概念运用：在知觉水平上运用、在思维水平上运用

3.概念关系图：一种用图表的形式表征知识的技术,是一种按照概念之间的内在逻辑关系将一个概念和与其相互关联的其他概念组织在一起形成概念网络的教学方法。

4.概念转变的影响因素：学习者的形式推理能力、学习者的先前知识经验、学生的元认知能力、学生的动机，对知识、学校的态度。

5.概念转变的条件：

1)对原有概念的不满。

2)新概念的可理解性。

3)新概念的合理性。

4)新概念的有效性。