教育学#2021教育学考研究生#埃里克森人格发展阶段理论

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时间：2020-04-1314:08:20

2021考生已经开始进入备考阶段了，基础知识点是最先入手的知识，考生要分清主次，不能盲目学习，无效学习是无用功。教育心理学中人物知识点比较多，今天三人行考研网小编整理了“2021教育学考研：埃里克森人格发展阶段理论 ”，一起学习一下教育学相关知识吧，希望能够帮助到大家。

人格又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。

(一)人格的发展阶段

1.基本的信任感对基本的不信任感

2.自主感对羞耻感与怀疑

3.主动感对内疚感

4.勤奋感对自卑感

5.自我同一性对角色混乱

6 、友爱感对孤独感

7、繁殖感对停滞感

8、完美感对绝望感

(二)影响人格发展的社会因素

1.家庭教养模式

2.学校教育直接制约着学生人格发展的方向和基本质量。

3.同辈群体

二、自我意识的发展

(一)自我意识的含义

自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识。一是自我认识，二是自我体验，三是自我监控。

(二)自我意识的发展

个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。

1.生理自我

2.社会自我

3.心理自我

青春期是自我意识发展的第二个飞跃期，高中生在心理上将自我分成了“理想自我”与“现实自我”两部分。

自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。

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