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类目:三人行考研网>教育学>正文
时间:2020-04-1017:12:03
2021考生已经开始进入备考阶段了,基础知识点是最先入手的知识,考生要分清主次 ,不能盲目学习,无效学习是无用功。今天三人行考研网小编总结了教育学原理的知识,一起学习一下教育学原理相关知识吧 ,希望能够帮助到大家 。
1.教育目的的定义
教育目的即教育意欲达到的归宿所在或所预期实现的结果。它是教育活动的出发点和归宿,本身就反映着办教育的主体对教育活动在努力方向、社会倾向性和人的培养规格标准等方面的要求和指向。
从内涵上看,教育目的有广义和狭义之分 。
狭义的教育目的特指一定社会(国家会地区)为所属各级各类教育(或者说是整个教育事业)的人才培养所确立的总体要求 ,是整个教育意欲达到的根本所在。
广义的教育目的是指对教育活动具有指向作用的目标领域,含有不同层次预期实现的目标系列。其结构层次有上下位次之分 。
依次为:教育目的——培养目标——课程目标——教学目标等,各位次名称的含义及所产生作用的特点既有相同性 ,也有各自的独特性。
2.教育目的与教育方针对比
联系:
在对教育社会性质的规定上具有内在的一致性,都含有“为谁培养人”的规定性,都是一定社会(国家或地区)各级各类教育在其性质和方向上不得违背的根本指导原则。
区别:
(1)教育方针所含内容比教育目的更多些 。教育目的一般只包含“为谁培养人”“培养什么样的人 ”的问题;而教育方针除此之外 ,还包含“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。
(2)教育目的在人的培养质量规格方面要求较为明确,而教育方针则在“办什么样的教育”“怎样办教育 ”方面显得更为突出。
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