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时间:2019-08-1517:17:25
很多跨专业考研的考生会选择教育学,所以教育学也是热门的跨专业学科 ,经过一个暑期的复习不知道各位考生都有什么进步吗?遇到过哪些难点?下面三人行考研网小编整理了“2020考研教育研究方法概述:教育研究方法题集及答案(1) ”相关文章,希望能帮助大家。
1 、区别科学方法与非科学方法最主要的特性是() 。
A.预见性B.精确性C.客观性D.系统性
2、在教育科学研究的基本要素及活动过程中,其重要问题是形成()。
A.科学结论B.科学理论C.科学思想D.科学观念
3、教育研究可分为教育价值研究和教育事实研究 ,这一分类的依据是()
A.研究目的的不同B.研究方法的不同
C.研究对象的不同D.研究阶段的不同
4 、下列不属于教育研究方法基本原则的是()
A.客观性原则B.创新性原则
C.理论联系实际原则D.主动性原则
5、20世纪初,教育研究方法成为一门独立的学科,出现了一些有代表性的专著 ,其中古德的代表作是()
A.《教育研究法》B.《教育问卷法》
C.《教育实验法》D.《如何做研究工作》
6、科学研究方法以分析为主的发展时期,开始成为教育科学方法论理论基础的是()
A.自然科学B.心理学C.社会学D.大教学论
7 、定量分析要求研究者主要揭示事物的()
A数量特征B质量特征C符号特征D分类特征
8、评价教育研究成果的过程中,十分关键的一环是()
A.收集评价信息并整理分析得出结论B.确定评价指标体系
C.确定总目标D.选择制作评价工具
9、解决某些特定的实际问题的教育科学研究,一般被称为()
A.基础性研究B.应用性研究
C.发展性研究D.评价性研究
10、站在唯理论立场上企图使经验论与唯理论结合 ,把世界统一在思维基础上的哲学家是()
A.培根B.黑格尔C.康德D.笛卡儿
参考答案
一 、选择题
1、A解析:方法具有科学与非科学之分,其中二者最主要的区别就是客观性问题。
2、B解析:解答此题的关键是要理解结论 、理论、思想及观念之间的区别,在四者中理论是意识形态表现的高形式 。3、C4 、C5、A6、B解析:这是对教育研究科学化进程的考察7 、A8、B9、B解析:评价指标体系是评价的依据和标准 ,是评价教育研究成果的过程中十分关键的一环。10 、C
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