教育学#2020教育学考研究生三大备考策略

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时间：2019-01-0917:21:51

2019考研初试已经结束。2020的教育学考生已经开始备考了，教育学是一门很受欢迎的学科。希望大家在有限的时间里学到更多的知识，下面三人行考研网小编整理了“2020教育学考研三大备考策略”相关文章，希望对大家有所帮助。

一、教育心理学考查目标

(一)识记与了解教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实。

(二)理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示。

(三)运用教育心理学的基本规律和主要理论，解释有关教育现象，解决有关实际问题。

二、备考策略

(一)理解为主，避免死记硬背

教育心理学是教育学和心理学的交叉学科，对文科的同学可能有些难度。因此在复习教育心理学的时候，应以理解知识点为主，避免死记硬背。注意识记教育心理学的发展历程、代表人物和主要的实验事实。而且在考研，尤其是选择题中，多数对于教育心理学的考查也以理解为主。

(二)联系和有区别地记忆心理学各个流派的思想，抓住重点

例如关于认知发展理论，有皮亚杰、维果斯基的理论，可以将他们的观点进行比较记忆。同时对于，一个理论，如“加涅的学习层次分类理论 ”中每个层次的典型阶段特点，也要能够进行比较性的把握。在记忆各个流派的时候，要抓住重点，比如学习动机、问题解决、多元智能理论等热门话题，要多方面透彻地去理解。

(三)理论联系实际，学会运用理论解释教育现象

教育心理学的难度在于运用其基本理论和基本规律，解释有关的教育现象和实际问题。然而，这也让我们的考生能够在长期的复习准备阶段，充分意识到教育心理学相关知识的实用性，从另一方方面来说，还能够提高考生学习相关知识的兴趣和积极性。因此考生在备考的过程中就要有意识地去分析，多思考，多联系教育实际，养成分析教育现象的习惯，有助于考场上的发挥。

以上就是小编为大家整理的“2020教育学考研三大备考策略”的相关信息，预祝同学们都能顺利的过考试！更多考研教育学咨询尽在三人行考研网教育学频道！