教育学#2019考研究生教育研究的意义及研究方法价值

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时间：2018-11-3018:04:35

2019考研教育研究的意义及研究方法价值

1.教育研究的意义

第一，教育研究能够用来解决教育实践问题 。这是教育研究的最原始的、最基本的意义
。正是由于实践中有问题存在
，才激起了人们的研究正是由于有了有关的研究，许多实践中的问题才得以解决。教育的应用性研究的这种意义就十分明确 ，同样
，教育行动研究的意义也在于解决实践问题 。今天的教师因为教育研究而对教育问题拥有了许多科学 、理性的认识，基于这种认识 ，他们的实践多了许多科学性
，少了一些盲目性。

第二，教育研究有助于教育知识的拓展
。由于教育研究的不断进行 ，一方面人们解决了大量的实践问题
，另一方面教育研究的知识也得以不断地增加。在增长教育知识方面，教育活动研究具有发现新知识的意义 ，而教育观念研究和教育学科研究则具有总结和积累知识的意义 。

第三
，教育研究对教师的发展起着重要作用
。教育研究既是教育变革自身的要求，同时也是教育研究是新世纪教育工作者的常备素质：是教师专业化的要求是教育创新的要求是提高教育质量
、形成独立教育教学风格的要求。

第四 ，要解决教育工作中的新问题、新情况，为现代化建设服务
，须进行教育科学研究，建立具有中国特色的教育科学体系 。

教育研究对于教育科学的发展也有重要意义：

(1)教育研究是促进教育改革的动力

通过教育科学研究 ，转变教育观念探索教育体质 、教育内容、教育方法改革的途径手段
，并为教育行政部门制定教育政策，提高教育质量与办学效益提供决策依据
。

(2)教育研究是发展和完善教育科学理论的基础

教育科学理论的产生 ，经过这样的基本过程：首先提出理论构想
，通过观察
、调查和实验研究，对教育实践经验进行分析和综合、抽象和概括 、类比和推理 ，从而发现规律
，得出结论。通过这样的研究，才可能发展和完善教育科学理论 。

(3)教育研究是培养未来教育改革家的重要战略措施

通过教育研究 ，教师的知识能够不断更新
，知识结构不断发展并趋向合理使理论工作者及教师提高自己的专业素养，增长才干 ，提高科学的鉴识力，认识教育科学发展的主流和趋势
，不失时机的抓住前沿课题进行卓有成效的研究有助于科学地总结自己和优秀教师的教育经验，使之上升为教育理论 ，以丰富
、充实和发展教育科学
。

2.教育研究方法的价值

教育研究方法是人们研究教育现象和教育问题
，揭示教育规律，构建教育理论的途径和手段 ，离开了方法人们就无从进行教育研究。

当研究的方向与目的确定以后
，方法就起着决定作用 。研究方法对头了，就可以本着正确的方向 ，达到研究的目的
，起到辨别真伪、扩充知识数量与范围 、获得新的发现
、启发人的思想的作用
。反之，如果方法不当 ，就会使研究工作劳而无功
，达不到具体的作用。具体来说，教育研究方法的价值体现在以下方面：

①教育研究方法是进行教育科学研究的桥梁 ，对研究起着引导、规范作用 。

②可以提高教育研究的效率，增强科研成果的科学性。

③教育研究方法的创新可以带来新知识的发现 、新思想的产生
。

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