教育学#2018教育学考研究生#外国现代教育史复习方法

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时间：2017-07-3017:14:30

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该部分主要从19世纪末到20世纪初欧美教育思潮和教育实验 、欧美和日本现代教育制度
、现代欧美教育思想三部分内容圈定考查范围。主要内容是教育改革和教育制度史的内容 。

第一节新教育运动和进步主义教育运动要简单了解他们的背景和始末 ，理解他们的意义
。重点要准确记忆其中的典型人物和实践
，比如梅伊曼、蒙台梭利 、葛雷制
、道尔顿制、设计教学法等，这些都是比较容易出简答题的第二节主要介绍的是各个国家的教育改革。这里需要掌握一些有重要影响的改革运动和教育法案 ，如英国的《1944年教育法》 、《雷沃休姆报告》
、《1988年教育改革法》法国的《费里教育法》、《郎之万一瓦隆教育改革方案》美国的“八年研究
”计划 、初级学院运动等日本的《教育救语》、《大学令》苏联的《统一劳动学校规程》1958年的教育改革
、1966年的教育改革等
，这些都是复习的重点，容易出简答题 ，复习的时候要注意和如今该国的教育现状联系 。第三节重点是杜威的教育思想和实践
。这部分考查也是教育史得重点内容
，同学们要做好整理分析工作。

总而言之，在复习外国教育史的时候 ，同学们一定要善于重新分类整理相关的内容，形成自己的知识结构和知识体系 。结合当时的背景去理解、不能死记硬背
。同时还需要适当做些练习题
，充分利用典型教材，不要只拘泥于大纲中的知识点 ，拓展阅读相关资料或书籍
，扩大自己的知识面，这样复习的效果会更佳。