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来源：三人行考试网2016-08-10相关院校：安徽财经大学

数量经济学（020209）

一、培养目标

本专业培养具有社会主义觉悟
，德智体全面发展，适应我国政治 、经济
、文化、社会建设需要 ，理论联系实际
，能够从事科研 、教学和国家
、地方、行业实际工作的高层次 、高素质数量经济专门人才。具体要求是：

1．努力学习马克思主义
、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表
”重要思想，坚持科学发展观 ，拥护党的领导
，热爱祖国，热爱人民 ，遵纪守法
，品行端正，具有良好的学术道德品质 、较强的事业心和奉献意识 ，积极为社会主义现代化建设服务 。

2．具有扎实的经济学理论基础和较系统的数量经济学的专门知识；能够理论联系实际
，具有较宽的知识面，具有较强的创新能力
、实践能力和创业精神 ，能熟练应用数量经济学方法解决经济管理中的应用问题
。毕业后可承担本学科教学、科研工作和相关领域的经济数量分析实务工作。

3．熟练掌握一门外国语，能阅读本专业该语种的外文资料
，并能综合运用 。熟悉现代信息技术，具有熟练运用计算机和因特网查阅 、搜集和处理相关专业知识的技能
。

4．具有健全的心理和健康的体质。

二、学习年限和时间安排

1．全日制硕士研究生的培养实行学分制 ，学制一般为二年半 。

2．经导师组同意
，学生可以提前修完学分，进行论文答辩 ，提前毕业
。毕业证
、学位证按省教育厅相关部门制订的时间签发。

3．研究生在校学习的前三个学期为课程学习时间
，第四、五学期为教学实践 、社会调研
、论文撰写与答辩时间 。不能按时答辩者，可申请保留答辩和学位申请资格并办理相关手续 ，但应在四年内完成学业
，具体按《安徽财经大学研究生学籍管理规定》执行
。

三、研究方向

数量经济学包括数理经济学 、经济计量学
、经济博弈论、投入产出经济学 、经济优化理论与方法等基本理论与方法。它是围绕基本经济理论发展起来的以研究数理关系和数量关系为研究对象以数学和计算机为研究手段的应用经济学科 。本专业将经济学
、数学、统计学和计算机技术相结合，研究各种经济数量关系及其变化的规律 ，进行经济分析和预测 、政策分析与评价
，并为决策服务。
数量经济学专业下设三个研究方向：

1．经济系统优化与预测
。

经济系统优化与预测方向以经济学和最优化理论为指导，应用系统分析
、设计、优化和决策的理论 、技术以及计量经济学理论与方法 ，研究解决社会经济系统、企业自组织系统等复杂系统中的管理和控制问题。

2．金融计量分析 。

金融计量分析方向以金融学
、金融计量经济学和随机数学为理论基础，研究金融计量分析方法
，并定量研究金融风险的主要特征和形成机制、扩散机理及传导机制，检验金融政策工具的适用性和有效性；进行金融风险 、信用风险和国家风险等多角度的全面风险管理
。

3．宏观经济分析。

宏观经济分析方向以经济学理论为基础 ，主要应用统计学和计量经济学方法
，采用各种先进的统计和计量经济软件，研究建立宏观经济计量模型
、财政模型、金融模型 、区域经济模型
、产业经济模型、经济结构模型 、汇率模型等 ，对宏观经济进行分析与预测 。

三个方向体现了专业设置适应市场需要并适当超前的办学思路
，体现了培养既有创新精神又有应用能力的高级专门人才的目标，体现了课程体系建设中的“理论与实践结合
、教学与科研并重”的原则
。

四、培养方式和方法

1．硕士研究生培养实行导师制 ，研究生入学后两个月内在导师组指导下进行师生“双向选择 ”
，确定每位研究生的指导教师。指导教师确定后应立即制订每位研究生个人培养方案，并报研究生部和统计与应用数学学院（数量经济研究所）备案 。

2．要充分发挥研究生指导教师的主导作用 ，又要发挥导师组的整个学术群体的集体指导作用
，以导师个人指导与导师组集体培养相结合为原则，建立和完善有利于发挥学术团体作用的培养机制
。

3．积极发挥研究生个人学习的积极性 、主动性和创造性 ，根据课程特点灵活采用启发式
、研讨式等多种教学方式，加强研究生的自学能力、表达能力 、写作能力和实际工作能力的训练和培养。

4．采用以课堂教学（含讲授、讨论
、案例分析）为主
，并与学生自学、社会调查 、教学实践
、课题研究和论文写作相结合的方式对研究生进行培养 。

5．大力加强研究生的实践能力和科研能力的培养和训练
。同时，要严格考核 ，建立健全激励淘汰制度
，确保研究生的培养质量。