专业介绍#山东交通学院专业分析#船舶与海洋工程

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来源：三人行考试网2016-06-30

专业学位硕士研究生教育培养方案（草案）

领域：船舶与海洋工程代码：430124

一 、培养目标

本领域设船舶与海洋结构物设计制造、船舶电子电气与轮机工程
、游艇邮轮工程等方向，培养基础扎实、素质全面 、工程实践能力
、技术创新能力及团队协调组织能力强 ，具有良好的职业道德和社会责任感的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

二 、基本能力

1.具有一定的船舶设计制造理论基础,熟悉船舶行业规范与标准；
2.具有较强的实践动手能力
、宽广的技术应用视野、丰富的现场实践经验，并能够独立担任工程技术和工程管理工作；
3.具备收集 、分析
、判断国内外相关技术信息的能力
4.具有较强的计算机应用能力和识图能力
，能够熟练阅读与本专业有关的外文资料；
5.具有良好的职业道德、职业素养与社会责任；具有良好的人际合作能力 。

三 、主要研究方向

1.船舶与海洋结构物设计制造
2.船舶电子电气与轮机工程
3.游艇邮轮工程

四
、学制及学习年限

学制为2.5年。

五、课程体系及设置

按照本领域培养目标，实行“学校-企业-学校-企业 ”的“螺旋式提升”培养模式 ，以培养工程设计和管理能力为主线
，以科研 、生产实践项目为载体，设置课程体系
。第1学期 ，进行公共课程的学习和工程调研
，获得对该领域的感性认识。第2学期，进行相关专业基础课程的学习 ，初步确定实践和研究领域 。第3学期
，到联合培养单位参加专业实践，以提高研究生的工程应用能力
。第4学期 ，根据专业实践的体会及社会需要
，有针对性的选择专业课和前沿技术课程学习，并开展课题的前期研究。第5学期 ，研究生通过前面的理论学习和综合实践，进行归纳总结
，根据选题完成论文的撰写 。
此外，通过开设职业道德和行业法律讲座、开展案例分析
、学习企业规范等方式 ，培养遵纪守法、具有较高职业道德和职业素养的高素质人才
。

六 、学分要求

攻读全日制工程硕士专业学位的研究生
，应获得总学分不少于30学分。具体要求如下：
1.公共课程：8学分
2.专业基础课程：4学分
3.专业方向课程：6学分
4.专业实践：8学分
5.学术讲座：2学分
6.职业道德教育：2学分

七
、工程能力构成及对应课程

八、培养方式与方法

实行1年校内课程学习+0.5年企业专业实践+0.5年课题研究+0.5年校内撰写学位论文的研究生培养模式 。
在人才培养过程中，紧密结合船舶与海洋工程专业职业背景 ，以培养职业能力为主线
，充分发挥研究生的主动性，努力营造创新氛围 ，培养研究生获取知识 、更新知识
、创新知识的能力

九、实践环节

1.在工程现场实践中培养
实践环节安排在第3-4学期
，研究生直接参与企业工程项目或科研工作
。实践方式采用现场教学+实习 、工程实践
、科研三类实践活动。实践内容包括项目认知、项目规划设计 、生产管理
、新技术研发与应用等 。
2.实践环节实施“双导师
”制培养方式
（1）学校导师
。由学院在本专业教师中遴选。担任导师的教师要具有一定的工程背景和实践经验，有责任心 ，有较强的组织协调能力 。原则上2名研究生配备1位指导教师。
（2）企业兼职导师
。经校企双方商定后
，由学校（或学院）在企业工程技术人员、管理干部中聘任，并签订指导合同。原则上2名研究生配备1位企业兼职导师 。
（3）学校导师和企业兼职导师成立联合指导小组 ，共同研究和解决现场教学 、工程实践、科技攻关等环节出现的问题，总结和积累指导经验
。

3.强化实践环节的过程质量控制和考核
（1）研究生实习期间按时填写实践日志
，总结实习心得，提出将来课题研究方向。
（2）研究生实践结束 ，应提交实践总结报告（包括调研报告
、工程分析报告、技术革新建议 、科研报告或论文
，产品设计方案
、工程规划设计、工程项目实施方案等） 。
（3）指导教师填写研究生实践环节鉴定表，确定研究生实践成绩
。
（4）依据研究生实践表现 、所提交实践总结报告
、指导教师鉴定表等 ，对研究生实践环节进行考核。
（5）采取等级分制和综合评分办法 。由双导师或导师小组按优秀、良好 、合格
、不合格4个等级进行综合评分
。成绩“不合格”者
，不允许参加学位论文答辩。

十、职业道德教育

开展以诚实守信为核心的职业道德规范教育，开展以爱岗敬业为基础的职业道德情感教育 ，开展以遵纪守法 、廉洁自律为要求的职业纪律教育 。实现以上目的的主要途径是：注重校园文化建设
，引导研究生自我教育，充分发挥工程实践的重要作用 ，培育职业道德意识
，强化职业道德行为
。

十一
、学位论文

1.论文选题
研究生必须在导师指导下选题，选题必须来源于企业生产实际或具有明确的生产背景和应用价值 ，题目类型包括调研报告、工程分析报告 、工程规划设计书、工程项目实施方案
、技术革新与新产品研制等。

2.开题报告论证会
在第4学期前4周完成学位论文开题报告，并举行开题报告论证会 。开题报告应明确论文工作计划、研究内容与方法 、完成期限和预期成果等。未通过开题报告的研究生
，不允许进入论文工作
。

3.中期检查
学位论文中期检查是研究生完成学位论文过程中不可缺少的环节，是保证学位论文质量的一项有效措施。学科与研究生处对学位论文进行中期检查 ，对未按期完成论文工作计划进度的研究生
，给予警示，并在后期或学位论文答辩中重点督察 。

4.学位论文预答辩

研究生在完成学位论文初稿后 ，经导师审核认为符合要求的
，安排进行研究生学位论文的预答辩
。研究生所在学院需组织3-5名本学科专家进行预答辩，预答辩不合格者 ，不允许提交学位论文答辩申请。

5.学位论文重复率检测
研究生学位论文必须进行学位论文重复率检测
，重复率低于30%方可答辩 。

6.学位论文匿名评审
研究生学位论文必须全部进行专家匿名评审，并随机抽取部分论文送交省外专家匿名评审
。匿名评审通过后方可参加论文答辩。

7.学位论文答辩
由该领域学位评定委员会组织5名校内外具有高级专业技术职称的同行专家组成答辩委员会 ，其中校外专家2名
，答辩委员会主席必须由校外专家担任 。学位论文答辩要严肃认真，做到公正
、公开、严格
。答辩经4名以上委员通过且经答辩委员会主席签字有效。