院校动态#山东大学系统设计大力推进课程思政建设

类目：考研信息»院校信息»院校动态»山东大学系统设..

来源：山东大学2020-10-21相关院校：山东大学

山东大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 ，对标培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人使命任务
，加强组织领导 、部门协同
、上下联动，充分调动学院、基层教学组织和教师的积极性 、主动性、创造性 ，通过学术引领
、系统培训、典型示范 、政策激励等方式，大力推进课程思政建设
，努力营造全员
、全过程、全方位育人的“大思政”格局 。

注重规划设计，系统推进落实
。深入落实《高等学校课程思政建设指导纲要》 ，成立课程思政专题研究团队
，积极组织力量开展课程思政理论和应用研究，破解课程思政教学设计 、实施
、评价和师资培训等难题 ，为全面开展课程思政建设奠定坚实基础。制定印发《课程思政建设实施方案》
，紧紧抓住教师队伍“主力军 ”、课程建设“主战场
” 、课堂教学“主渠道”，推动课程思政覆盖本硕博教育全程 ，让所有教师
、所有课程都承担育人责任
，构建思政课程和课程思政协同发展、相互促进的思政教育格局 。

加强课程建设，提升育人能力。修订本科 、研究生人才培养方案 ，推动全部课程开展课程思政建设
，并在课程目标
、课程大纲、教学设计中明确思政教育要求，落实“课程门门有思政 、教师人人讲育人 ”
。引导教师对接国家战略、科技前沿 ，深入挖掘课程中的思政元素，强化思想引领
，实现课程思政与专业教学如盐入水
、深度融合。如基础医学院《药理学》课程，融合“要理”与“药理
” ，致力培养医者仁心;国际教育学院《传播学原理》课程
，通过开展蕴含时代精神的案例教学，实践家国情怀和国际视野相结合的育人理念 。

推进全员培训 ，夯实教学基础
。将课程思政纳入新入职教师培训内容
，先后举办8场校级课程思政专题培训，参与教师1200余人次。充分调动学院、基层教学组织等建设主体的积极性 ，历史文化学院等10余个学院开展了基于学科和课程特点的院级针对性专题培训 。将“课程思政”和“教学伦理 ”等内容
，纳入教学技能工作坊和教学技能引导员工作坊建设，先后培训骨干教师120余名 ，不断提升教师课程思政建设的意识和能力
。

完善激励机制
，提升建设成效。将教师参与课程思政建设情况和教学效果，作为教师考核评价 、岗位聘用
、评优奖励、选拔培训等的重要内容 。将课程思政建设纳入课堂教学评估和教学比赛评比 ，通过教学实践不断增强教师对课程思政重要性的认识，加深对课程思政内涵的理解
。2018年以来
，每年开展课程思政优秀案例和优秀组织单位评选，目前已立项建设课程110余门 ，未来计划再分批建设课程思政优秀课程约300门 、评选教学名师约60名
、打造教学团队约50个
，分学科和专业推进优秀案例库建设。

加大宣传力度，营造浓厚氛围 。加大课程思政建设宣传 ，在学报设立课程思政建设专版
，刊登课程思政优秀案例;在学校官网推出课程思政专题，刊登经验介绍和工作感悟
。邀请课程思政教学优秀教师在全校本科教育工作会议、国际化课程建设培训 、教学学术周等活动中分享典型经验和做法。建设40学时的“师德修养与课程思政
”课程 ，于2019年7月在全国高校教师网络培训中心上线
，目前已开设4期6个班次;将课程思政纳入“山东省属高校青年教师教学能力提升研修班”研修内容，培训学员600余名;举办3期课程思政工作坊 ，培训高校骨干教师40余名;应邀赴40余所高校开设课程思政工作坊或讲座
，分享课程思政建设经验，不断带动提升课程思政建设整体水平 。