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百万有余的考研大军，如何脱颖而出 ，提升竞争力 。小编认为一定要有方法有策略 ，养成下面10个复习的好习惯，让你的“研值 ”飙升!抓紧行动吧!
1.制定科学合理的复习计划
每个人的学习情况不一样 ，复习计划也会有所不同 。但是在复习计划里一定要明确一点：多长时间内 ，完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些，最好细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习 。这样详细的计划会让你的复习更有目标感 ，落实起来有据可依也会更好 。此外 ，在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目，为薄弱科目的复习多安排些时间。总之 ，考研复习就像马拉松 ，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去，才能取得好成绩 。
2.不同科目交叉复习
很多同学在学习与制订复习计划时，总是喜欢半天或一天复习一个科目 ，而且一下复习很长时间 ，其实这样做是不科学的 。研究表明，内容的相似性越大 ，相互间的干扰也就越大。而且因为复习一个科目的时间过长 ，容易产生厌倦感 。所以，在复习时应该不同科目交叉复习 ，如果能做到文理交叉复习 ，则效果会更好 。
3.定期对复习进行反思
有同学在复习的过程中只顾埋头复习 、勇往直前，从来不回过头来反思自己这段时间的复习状况 ，。因为觉得回头来看是浪费时间 ，影响前进的速度。但事实上，我们是需要不时回头反思自己的 。定期反思一下近段时间的复习状况 ，有利于我们及时总结复习中的成败 ，找出复习效果不佳的原因，发现复习中的薄弱环节等等，而所有这些将使我们在复习的道路上少走很多弯路 。
4.及时完成规定的学习任务
制定完复习计划之后 ，一定要严格执行 ，要在规定的时间完成规定的复习任务。把每个规定的复习时间分成若干时间段，根据复习内容 ，为每个时间段规定具体的复习任务 ，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的复习任务 。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况 ，有效地提高学习效率 。还可以在完成每个具体的复习任务后 ，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的复习中去。总之 ，千万不要当“明日复明日 ，明日何其多 。我生待明日，万事成蹉跎 ”的蹉跎先生 。
5.做好笔记
在认真复习 、听辅导讲座的同时 ，一定要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题 、关键语句进行“圈 、点、勾 、画” ，把一些关键性的词句记下来 。必要的时候可以使用多种颜色的笔 。有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30%，一字不落的记也只能掌握50% ，而上课时在书上勾画重要内容 ，在书上记有关要点的关键的语句，课后再去整理 ，则能掌握所学内容的80%.
6.复习时做到“心到 、眼到、口到 、手到 ”
有同学在复习的时候 ，往往只用眼睛看。如只看数学公式 、英语单词，不动手写 ，也不动口读 。结果发现 ，在做题的时候往往将公式写错，将单词遗忘 。朱熹曾经提出 ，读书要做到“三到 ”：“谓心到、眼到、口到。心不在此 ，则眼不看仔细，心眼既不专一 ，却只漫浪诵读 ，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急 ，心既到矣 ，眼 、口岂不到乎 。” 。在此基础上，还必须加上一个最好加上一个“手到 ”。其实归根到底 ，就是我们在复习的时候要多通道协同记忆 。现代科学研究表明 ，人从视觉获得的知识，能够记住25% ，从听觉获得的知识能够记住15% ，若把视觉与听觉结合起来，能够记住65%.如果在加上动觉的参与 ，即“手到 ” ，相信记忆效果会更好 。所以，在复习的时候 ，考研教育网提醒同学们一定要做到注意力集中(心到) 、眼睛看(眼到)、嘴巴读(口到) 、手在写(手到)。此法尤其适于复习外语 、政治、数学公式这类一记忆性较强的学科内容 。
7.形成知识网络
考研需要复习的知识点非常多 ，将所有知识形成网络就非常重要 。举例来说，如果已经复习完了政治科目中毛泽东思想概论的所有知识点，这个时候必须跳出单个微观知识点的局限 ，将自己放在一个较为宏观的位置来俯视这些知识点 ，找出这些知识点之间的内在联系。如果已经复习完了几个知识块，也同样要俯视这些知识块 ，找出知识块之间的内在联系 。总之 ，不能让知识点零散地堆积在我们的头脑里，一定要将它们组织起来 ，形成网络 。这样 ，我们不但能快速 、准确地找到我们需要的单个知识点，而且对所有知识点之间的关系有整体的认识 ，这样在碰到综合类题目时就能应付自如了。
8.尝试回忆与反复识记相结合
我们在记忆一些知识点的时候 ，一般都会采用反复识记的方式，即一遍一遍地背 。事实上 ，心理学研究表明 ，将尝试回忆与反复识记结合在一起使用，记忆效果会更好 。举例来说，当识记完一部分知识点之后 ，合上书 ，将刚才所识记的内容在头脑里像放电影似的放一遍。在放的过程中，遇到“卡带”时候 ，即回忆不出来的时候 ，再重新识记这部分内容。尝试回忆的方法还可以在你出去散步或者上卫生间的时候使用：在头脑里问自己几个关于刚才识记内容的问题，要求自己回答 。如果回答不出来 ，回到自习室后的时候马上翻看书或笔记将之记下来 。这就好比牛反刍那样 ，虽然将食物吃下去，其中可能有“夹生 ”的东西 ，休息时 ，再把食物回到口腔里，细细地加以咀嚼。
尝试回忆是一种积极主动的思维活动 ，需要注意力高度集中 、动脑筋思考 。将所学的知识在大脑中“重现 ” ，使其显得突出、显眼 、深刻，自然起到巩固强化记忆的作用 。经常这样回忆，不仅记忆力大增 ，而且还能养成爱动脑筋的好习惯。此外 ，回忆是复习成果的无声表达，如果表达不出来 ，自然会很着急地看书 、翻笔记 ，自觉地把遗忘的部分作为重点来看 。这样看书和整理笔记就有了更明确的目的，积极性也自然得到了提高 。
9.过度学习150%
有的同学可能想 ，为了增加我们记忆的巩固程度 ，那我就反复地、不间断地记呗。因为俗话说得好：“熟能生巧”嘛!但是，考研的知识点确实太多了 ，我们没不可能有足够无限多的时间来进行反复的 、不间断的记忆 。并且即使有足够无限多的时间供我们记忆 ，我们也可能会发现，记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系 。研究发现：人们对所学习 、记忆的内容达到了初步掌握的程序后 ，如果再用原来所花时间的一半去巩固强化 ，使学习程度达到150%，记忆效果最佳。即过度学习150%时效果最佳，如果超过了这个限度 ，就是很不经济的 ，因为过度学习太多，会出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应 。在这种情况下 ，学习时间越长 ，越学习不进去，从而导致“报酬递减”现象 ，记忆效果自然就不好 。
10.充分利用好醒来后和临睡前的时间
心理学研究表明：在记忆中会出现前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学材料对回忆后学材料的干扰。倒摄抑制是指后学材料对回忆先学材料的干扰 。相比较而言 ，一天当中，刚刚醒来的时候我们的记忆将不会受到先学材料的干扰 ，临睡之前我们的记忆将不会受到后学材料的干扰 。所以 ，“醒来后 ”和“睡觉前 ”的时间是两个绝佳的记忆黄金时段。睡前的这段时间可主要用来复习白天或以前学过的内容 。根据艾宾浩斯遗忘曲线规律可知，对于24小时以内接触过的信息 ，我们能保持34%的记忆 ，这时稍加复习便可恢复记忆 。加之不受后摄抑制的影响，识记材料更易储存，会由短时记忆转入长期记忆。另外 ，根据研究 ，睡眠过程中记忆并未停止，大脑会对接受的信息进行归纳 、整理 、编码、储存 。所以临睡前的这段时间是非常宝贵的 。早晨起床后 ，由于不会受前摄抑制的影响 ，记忆新内容或再复习一遍昨晚复习过的内容，则整个上午都会记忆犹新。
曾经有一句很流行的话 ，叫做“细节决定成败” 。相信所有身体力行过的人一定会点头称是 。在我们考研复习中也是如此 ，如果能够有意识地培养一些小小的的好习惯，将会在不知不觉中促成你意想不到的巨大收获。