备考指导#扔掉多余的参考书 用管理学提高考研究生复习效率

对于考研的人来说，谁都想用最短的时间去达到最好的复习效果 ，也就是说要追求最高的复习效率 。可是
，实际情况往往事与愿违
。其实，如果把考研看做我们运作的一个项目 ，那么
，对这个项目的项目的有效管理必将会提高效率。那么，就让我们从管理学当中寻求一些实用的提高效率的方法吧 。

一 、手表定理：选定一个你满意的学校和专业

手表定理是指一个人有一只表时 ，可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时
，却无法确定
。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。

不少人很早就开始准备考研 ，但是自己到底要报考哪个学校甚至是哪个专业
，却一直没有定下来 。经常会在同一个专业的几个学校之间徘徊，或者在同一个学校的不同专业之间徘徊。这样就使自己的复习目标不够明确 ，尤其是专业课的准备不够有针对性
，这样复习起来就很容易导致做不少无用功
。以专业课为例，都是学校自己出题 ，那么
，如果你能够确定考哪个学校的哪个专业，就可以通过电话或者E-mail ，与导师取得联系。毕竟导师经常就是出题者
，他们的提示
、喜好往往可以让你的复习准备更有的放矢，复习起来也更加事半功倍 。

二、鲶鱼效应：让我们有一个“竞争”的复习环境

很久以前 ，挪威人从深海捕捞的沙丁鱼，总是还没到达海岸都已经口吐白沫
。然而
，有一条渔船却总能带着活鱼上岸。这是为什么呢？后来，人们才发现原来那条渔船在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼 。鲶鱼是沙丁鱼的天敌 ，鲶鱼不断地追逐沙丁鱼
，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部的活力 ，从而活了下来
。这就是“鲶鱼效应 ”。“鲶鱼效应
”告诉我们：竞争可以激发人们内在的活力 。

对于考研的人来说
，一个人闷头复习，经常会出现疲倦 、无聊等反应
。而这对于复习来说 ，都是致命的大敌
，将会严重影响复习的效率。那么如果刺激自己，激活自己的内在活力呢？让我们在复习当中引进一条“鲶鱼”吧 。

我们复习时 ，可以找一个复习伙伴
。当然
，这个伙伴最好是学习比较努力
、学习成绩和自己差不多或者比自己略好的人。有个这样一个复习伙伴，就可以形成互相竞争、追赶帮带的形势 ，对自己学习效率的提高无疑是有一定帮助的 。如果找不到这样的复习伙伴呢？也不要紧。有一位两个月考上研究生的女生说，她在复习的两个月内
，作息制度完全按照邻居一位要参加中考的中学生的来
。大家都知道，我们在中考或者高考的时候 ，那种作息时间是相当规律并且严格的
，并且复习的努力程度也是大学生所远远不能比的。找到了这样一个“鲶鱼 ”，对自己复习的促进效果是显而易见的 。

三 、酒与污水定律：让我们有一个“干净
”的复习环境

酒与污水定律是指把一匙酒倒进一桶污水 ，得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒
，得到的还是一桶污水
。在任何组织里，几乎都存在几个难弄的人物 ，他们就像果箱里的烂苹果
，如果不及时处理，它会迅速传染 ，把果箱里其他苹果也弄烂。

这个原理告给我们带来的启示是：在我们进行考研复习的过程中
，一定要远离那些“污水” 。“污水 ”都包括哪些方面的内容呢？有些不考研的同学，到了大学的最后阶段 ，就已经进入了最后的疯狂放松阶段，如果整天和这些人在一起
，就算没有达到他们疯狂的程度，也可能严重影响考研的心境 ，打破既定的学习计划
。还有些人
，为了弥补大学期间没有谈一次恋爱的遗憾，在最后阶段开始谈恋爱 ，“恋人”最终会成为“污水
”
，影响自己的复习。所以准备考研的人，千万不能在这最后阶段掉入“污水” 。当然 ，能成为“污水 ”的东西还有很多
，我们一定要远离这些能干扰到自己的因素
。

四：奥卡姆剃刀定律：扔掉多余的参考书

12世纪，英国奥卡姆的威廉主张唯名论 ，只承认确实存在的东西
，认为那些空洞无物的普遍性概念都是无用的累赘，应当被无情地“剃除
”。他主张“如无必要 ，勿增实体” 。这就是常说的“奥卡姆剃刀 ”
。奥卡姆剃刀现在具有广泛、丰富
、深刻的意义，如在企业管理中演化为简单与复杂定律：把事情变复杂很简单
，把事情变简单很复杂。这个定律要求，我们在处理事情时 ，要把握事情的主要实质
，把握主流，解决最根本的问题 ，尤其要顺应自然
，不要把事情人为地复杂化，这样才能把事情处理好 。

考研复习时 ，不少人都会买很多本参考书
，买无数套的模拟题。这不仅不会帮助你提高复习效果，最终会使你陷入忙乱
。参考书过多 ，容易让人有压迫感
，什么时候才能看完呢？什么时候才能做完呢？结果要么是看不完，要么是匆匆看完 ，但是没有一本参考书给弄透，其实效果很差。不如根据自己的特点
，选择少量合适的参考书，然后将其吃透 。比如自己基础比较薄弱的科目 ，就适合从课本入手
，那么这个时候就需要买一本同步练习之类的书，以便及时巩固自己刚刚复习过的课本知识
。如果是自己基础比较好的科目 ，就适合从模拟题入手
，待遇到不会的知识，再回到课本上进行复习。模拟题也不用买得太多 ，能达到查漏补缺的目的就差不多了 。无论是基础薄弱的科目还是基础比较好的科目
，基础知识复习得很到位的情况下，其实最后都必须落脚到做真题 ，5~10年的真题都可以做一做
，以便使自己及时进入考试状态和做最后的检验和查漏补缺
。