经验交流#复试经验#巧妙设计自我介绍

本文是一位学长的复试经验 ，关于英语
，关于面试，学长都有自己独特的见解 。希望对正在备战考研复试的同学们有所启发
。

▶关于“英语很差 ”

1、说心里话——80%一志愿考云大的人 ，都不认为自己英语很好。所以
，这是普遍性问题，不要再说我英语不好 ，都不好！

2 、万一英语真的很差，比如4级屡屡不过
，词汇量1000以下，NCE都各种看不懂 。OK ，你这么差把考研英语都考过了怕啥
。考研英语怎么准备的
，现在接着来！！！而且现在准备还要更简单点。

▶关于复试的理念

1
、复试的本质——考试 。考试的本质就是选拔。

2、选拔的标准和依据在谁手里——老师
。

3 、你能做什么——尽量展现自己的特质，去达到老师的要求 ，满足老师的需要
，达到这个标准。

（不要问如果所有复试的人都达到了怎么办，你们师兄 ，我觉得自己毕业还不能全部达到
，所以不要做梦了！！！！你现在就是达到尽可能多就好 。而且这个标准是普适性——全中国，全世界面试的话都是这么几条！）

4
、掌握了标准 ，就可以针对标准进行特异性针对性的准备
，达到与积累很深厚的同学一样的水平，这就是包装的效果
。

打个不恰当的比方：一个女生可能平时生活邋里邋遢 ，在寝室很不文明巴拉巴拉（请勿对号入座）但是可以只用30分钟化妆，就把自己打扮成跟一个生活习惯很好的女生一样
，花枝招展的去约会。而且一般傻乎乎的男生们基本都看不出来 。

所以，谈到这里 ，你们就必须明白
。复试其实就是在针对老师选择学生的标准
，合理的夸大你优点，隐藏你的不足。

心理问题解决了 ，再来谈谈怎么办这件事：

首先
，你要知道复试时怎么考核你的英语 。云大的英语复试不加题考试，考核内容集中在：面试+翻译文献
。

1、面试一般人只有15分钟 ，留给英语对话的时间一般在5分钟。这是什么概念呢
，如果老师没有让你英语自我介绍（我们这届生态是中文自我介绍，当然不能因为我们没考 ，你们就没准备
，万一老师让你说，你说不出来就...） ，基本上你们每个人的问题控制在3-5个左右 。当然，万一你的答案都是：sorry
，Idon'tknow
。问到很多个，那可不怪我。

面试的内容之所以相当模块化 ，是因为它需要考察一些所谓的基本素质 。看起来很抽象
，其实很简单。

1 、懂礼貌

（不要以为这三个字很简单，你的一言一行 ，说话的语言手势都很有可能冒犯别人
，不是我危言耸听，而是我太了解 ，我们这代人对于礼貌这种东西确实有多严重了
。）当然
，懂礼貌的基本原则就是一个——将心比心，换位思考。不要因为爸妈亲友把我们宠坏了 ，就肆意妄为 。这个话多说了几句
，但是这个很重要，很重要 ，很重要！

2、关于回答问题

其实这里有个题外话——你自我介绍要是设计的好，其实问题是可以预期的哦~

不相信是吧
，给你来个例子：比如我们生态很关心环境问题，你自我介绍的时候不可避免的会提到家乡 ，我的家乡是湖北
。所以介绍的时候
，可以很自然的提到，湖北经济成果矍铄 ，但是不可避免的也带来很多环境问题。我学生态学的目的之一就是为了之后的学以致用 。

OK
，作为老师，这个时候是不是就忍不住了 ，既然你都这么说了：那你简要介绍一下湖北的环境问题吧
。哇卡卡卡
，这提前一准备，是不是顺利浪费了一个问题。但是还没完 ，只到这
，显不出你本事 。介绍环境问题的同时，应该适当的稍稍透漏出你很了解 ，这是一个连续性的过程，其中有很多原因
，而且政府的很多政策其实是不太科学的
。

OK，作为老师 ，这个时候是不是又忍不住了
，肯定会问你，政策怎么不科学了？这个时候注意收缩 ，先谦虚一下
，老师，我目前的学术功底不太深厚 ，可能关于这个问题不能很好地把握
，但是，就目前来看……（其实你要有本事 ，可以查查段老师代表九三学社进行规划的环境提案
，然后吸收一部分你能理解的，结合你的家乡进行发挥。）

然后 ，你这里又很重要了，要透漏出
，你本科的基础——你本科干了点啥！本科比较重要的就是毕业论文（设计）尽可能清楚，比如实验原理 ，方案等等 。

你懂了
，老师会很自然的继续问你……

然后，就是既然这样为什么你会考云大XX专业 ，你觉得你这些技能对你研究生学习有什么帮助
，既然这样你研究生会有什么针对性计划等等
。

其实，只要你动脑袋想。你的答案都不是现场给的 ，而是提前就备好了的 。

▶好了
，来点干货

由于考虑到你们英语很差（恩，在老师眼里 ，你6级600分也是不太够得）
，英语问题的注定了只是形式。考核的关键点，就是你口语（对常规英语对话进行对答的能力）和听力（听懂老师问题的能力）
。这里有个礼貌问题：万一老师发音不标准 ，或者语速过快你没听懂。不要一个pardon就直接拍上去，那是老师
，不是你同学！多说点，比如sorry, ，Professoricouldn'tgetit,ibegyourpardon 。

万一你真的英文很烂
，问了两遍还是算不知道老师问你啥（很正常）
。你就听到了某个单词啥的，就自己猜猜老师的问题（比如BOOK）可能老师是问你对什么书（你们的一本经典专业书）有什么看法？你没听懂 ，但是你看你听到了（书
、看法
，然后，你组合成你对阅读有什么看法） ，没事
，就放心大胆的真丢这个问题说，你说的越流利 ，老师越会怀疑
，是不是自己的发音真的有问题。

这个时候老师也许打断你，告诉你 ，你可能没有听懂他的问题，他会在重复一次 。万一你还是不会
。那你就老老实实的说：sorry
，Idon'tknow。但是，不要忘记 ，这个口语考试
，核心是发音准确流利，表达自然大方就够啦！考得是范儿 ，不是绝对的英文实力 。就是要装出一份
，英语很简单，没考好是意外
。