其他专业课#2017年MBA联考备考#联考逻辑解题思路方法举例

管理类联考的考试中，逻辑分值60分（共30题） ，答题时间60min左右
，题干+选项文字阅读量可达6000字甚至更多 。在固定时间内，摒弃固有思维 ，理清思路
，合理判断并选出选项对广大考生而言无疑是困难的，尤其是对大部分女性考生
。

虽然 ，考试大纲中明确指出并不考察专业的逻辑学知识，但想在管理类联考中节省时间、快读解题
，甚至拿高分，光靠读和想是万万不够的。真是 ，遇到逻辑
，整个人都不好了 。
。。 。。
。

小试牛刀，一起看几个训练逻辑思维的小问题：

（一）

在老北京的一个胡同的大杂院里 ，住着4户人家
，巧合的是每家都有一对双胞胎女孩。这四对双胞胎中，姐姐分别是ABCD ，妹妹分别是abcd 。一天
，一对外国游人夫妇来到这个大杂院里，看到她们8个 ，忍不住问：“你们谁和谁是一家的啊？”

B说：“C的妹妹是d
。 ”

C说：“D的妹妹不是c。
”

A说：“B的妹妹不是a 。”

D说：“他们三个人中只有d的姐姐说的是事实
。 ”

如果D的话是真话
，你能猜出谁和谁是双胞胎吗？

（二）

在南开商学院MBA第二学期的“人力资源管理
”课程期末考试后，班长想从老师那里打听成绩。班长说：“老师 ，这次考试不太难，我估计我们班同学的成绩都在80分以上 。”老师说：“你的前半句话没错
，后半句话不对
。 ”根据老师的意思，下列哪项一定为真？

A。多数同学的成绩在80分以上 ，少数同学的成绩在60分以下；

B 。有些同学的成绩在80分以上
，有些同学的成绩在80分以下；

C
。这次考试太容易，全班同学的考试成绩都在95分以上；

D。这次考试太难 ，多数同学的考试成绩都在79分以下；

E 。如果MBA的课程85分才算及格
，那么肯定有的同学成绩不及格；

（三）

近几年来，研究生入学考试持续升温。与之相应 ，各种各样的考研辅导班应运而生
，尤其是英语类和政治类辅导班几乎是考研一族的必须之选
。刚参加工作不久的小庄也打算参加研究生入学考试，所以 ，小庄一定得参加英语辅导班。以下哪项
，最能加强上述论证？

A 。如果参加英语辅导班，就可以通过研究生入学考试
。

B。只有打算参加研究生入学考试的人才参加英语辅导班 。

C
。即使参加英语辅导班 ，也未必能通过研究生入学考试。

D 。即使不参加英语辅导班，也未必不能通过研究生入学考试
。

E。如果不参加英语辅导班
，就不能通过研究生入学考试 。

（四）

在20世纪30年代，人们已经发现了一种有绿色和褐色纤维的棉花
。但是 ，直到最近培育出此种棉花的长纤维品种后
，它们才具备了机纺的条件，才具有了商业价值。由于此种棉花不需要染色 ，加工企业就省去了染色的开销
，并避免了由染色工艺流程带来的环境污染 。

从题干可以推出以下哪个结论？

Ⅰ只能手纺的绿色或褐色纤维棉花不具有商业价值。

Ⅱ短纤维的绿色或褐色纤维棉花只能手纺
。

Ⅲ在棉花加工中如果省去了染色就可以避免造成环境污染。

A 。只有Ⅰ
。B。只有Ⅱ 。C
。只有Ⅰ和Ⅱ。D 。只有Ⅰ和Ⅲ
。E。Ⅰ 、Ⅱ和Ⅲ 。

答案：（如有争议欢迎回复讨论）

（一）

假设B说的是事实，则C就是d的姐姐 ，按D的依据就是C也为真
，那么出现有两个人说的是事实，与题意矛盾 ，所以B说的不是事实
，同时也知道C不是d的姐姐，则BC的话都是假的 ，所以只有A说的是真话，则A就是d的姐姐
，A说B的妹妹不是a，又不可能是d ，所以B的妹妹只可能是b或c
，根据C的假话知道D的妹妹就是c，B的妹妹就是b ，最后C的妹妹就是a
。

（二）

第一步：看问句
，“根据老师的意思”，找选项中为“真
”的一个。那么我们先要在题干中找“老师的意思”是什么 。

第二步：老师说：“你的前半句话没错 ，后半句话不对。 ”
，这证明还有一句话需要我们去判断，就是班长那句“这次考试不太难 ，我估计我们班同学的成绩都在80分以上
”
，根据老师的意思，“我们班同学的成绩都在80分以上”为假
。

第三步：根据矛盾关系 ，“所有…都是… ”为假，则“有的…不是…
”为真
，即有的同学的成绩不在80分以上（注意，不要写成在80分以下 ，因为还存在等于80分的情况
，逻辑的描述一定要严谨）。

选项E的意思是有同学在85分以下，根据推出的结论“有的同学的成绩不在80分以上” ，则一定能推出在85分以下 。所以E选项没有问题
。

选项B的问题在于
，前半句“有些同学的成绩在80分以上 ”不能从题干必然推出，属于根据已知条件无法确定真假。后半句“有些同学的成绩在80分以下
”和我们推出的结论“有的同学的成绩不在80分以上”并不是全同关系 ，所以也不一定为真 。

（三）

第一步：看问句
，要求“加强上述论证 ”，即加入选项之后 ，题干的论证更加有力；

第二步：题干论证为——小庄打算参加研究生入学考试
，所以，小庄一定得参加英语辅导班
。

加入的选项要让这句话更加合理
、有效；

第三步：看选项 ，“如果不参加英语辅导班，就不能通过研究生入学考试
”
，即“通过研究生入学考试→参加英语辅导班”。事实上，小庄打算参加研究生入学考试 ，那肯定是想通过考试
，即“前真 ”，推出“后必真” ，“参加英语辅导班
”
，这样就有力地加强了题干论证 。

（四）

第一步：看问句，要求“从题干可以推出以下哪个结论” ，考虑方向是找“等价、从属 、推理 ”
，具体要看题干结构；

第二步：看题干，关键词是“才
” ，题干推理为

“商业价值→具备了机纺的条件→长纤维品种的（绿色和褐色）纤维的棉花”
。

第三步：注意看题干给出的三个结论

结论Ⅰ是题干的逆否命题
，正确

结论Ⅱ，写成标准表达是“短纤维的绿色或褐色纤维棉花→手纺 ” ，是题干的逆否命题，正确

结论Ⅲ
，如果省去了染色就可以避免造成环境污染，而题干说“避免了由染色工艺流程带来的环境污染
” ，两句话不是一个含义
，错误

答案为C

你都做对了吗？

为了做出结果，你又花费了多少时间呢？

实践证明 ，只有学会逻辑学专业术语及公式才能尽快攻破逻辑的解题瓶颈
，摒除无用的干扰选项，让每一分钟时间得到最大化的利用 ，为数学和语文节省宝贵的时间。