历史学#2019考研究生历史学名词解释答题技巧

现阶段考研正在激烈备战复习中，历史学也是这样 ，作为一个文科性的考试
，记忆当然是不可少的，但是那么多知识点 、那么多题型怎么可能全记得住!因此考试的时候适当地运用到一些考试技巧也是必须的 ，今天小编就为大家整理了考研历史学名词解释的答题技巧，注意理解和消化哦~

一
、答题公式

①时间;②地点;③人物;④内容;⑤作用、意义 、影响 。

二、表现形式

一般包括概括句
、分述部分、影响与作用句(结尾句)
，其特点是：总 、分
、总
。概括句一般包括时间、地点 、人物。分述与内容对应，结尾与作用
、意义、影响对应 。例如：

A.推恩令(07年)：①汉武帝为削弱诸侯王势力而采取的一项措施。②汉武帝采纳主父偃的建议 ，允许诸侯王在本封国内分封子弟为列侯
，达到了“众建诸侯而少其力 ”的效果，③有利于中央集权的加强
。
”

B.青苗法(10年)：①王安石新法之一。又称“常平法”或“常平新法 ” 。②每年青黄不接时 ，官府将各地常平仓的钱谷借给请贷的农户收获后加息归还
。③意在抑制民间高利贷
，政府也因此获得利息收入。

可以看出，三段论不是三个段落 ，而是指由上述三部分构成的完整答案 。

概括句：它是用准确而简洁的语言概括某个名词的主要特性的句子
，在整个答案中，起到提纲挈领的作用 ，可以直接而准确地告诉阅卷老师
，这个名词解释是什么，从而使其了解自己对该名词的掌握程度 ，是最能体现考生水平的部分，也是获得高分的关键
。

考生容易忽略这一项
，应予以注意。

一个完整的概括句应包括以下几个内容：时间 、地点
、施动者、行为 、原因
、目的、性质 。当然，也不可过分拘泥 ，因为有的名词是不具备这些要素的
，如文化方面，就没有“行为”一项
。又如“推恩令
” ，也不具备地点一项
，有时原因与目的又可以合并说明。但时间一项一定要有，主要应指出朝代 。

分述部分：此部分是详细解释名词的具体内容
。

一般而言战争类应写明交战双方 、原因、经过
、结果;改革应主要写明改革内容。该部分要尽量简洁地多写些要点 ，而不是就一点深入论述
，因为名词解释按点给分的特点十分突出 。

就其与概括句的关系而言，尽管两者有着明显的不同 ，但还是有一定联系的
，即有些内容可放在概括句中，也可放到分述部分 ，如战争的原因。结尾句：这部分较为简单
。应指出该名词对历史最主要的影响与作用。