教育学#2018教育学考研究生#复习之初要怎样下手

教育学专业基础综合考试复习是一个庞大的系统工程——复习课目多、时间跨度长 ，因此
，复习必须有一个整体的规划。

专业复习范围主要是教育学原理 、中外教育史
、教育心理学和教育研究方法中的基本理论、基础知识和基本技能 。专业复习的关键在于注意寻找考试重点 、把握命题规律、定准复习方向，在复习过程中主要应注意下列几个方面：

第一 ，关注基础

重视基础知识的掌握，遵循“低
、细、全 ”的原则
，不必做过大范围的扩展，不要好高骛远
。

第二 ，有所侧重

由于学科包容量较大
，命题的要求上各有不同，针对这四个部分的特点来看 ，考生首先应该特别关注分值较高的部分
，即教育学原理和中外教育史，要下大功夫 ，熟练掌握
，并确保答题速度。

第三，适当兼顾

对于教育心理学和教育研究方法 ，考试过程中
，尤其是选题上有一定的灵活性，主要看哪道题做起来更顺手 ，不要机械地去做联系性强的学科的那道题，否则会影响自己的成绩 。

第四
，了解热点

灵活对待知识拓展的内容，重视教育热点 、注重基础教育改革的现实 ，尽量把教育理论与教育生活联系起来。
复习方法因人而异
，不可能千篇一律
。一般地说，具体的复习方式有：
(1)结构轮廓式——把握备考科目的整体脉络以及各部分之间的联系 ，分专题复习
，着重掌握知识要点;
(2)提纲挈领式——以记忆基本概念和基本理论的要领为主，在理解的基础上逐层展开;
(3)循环前进式——细水长流
、循序渐进 ，理解透彻、系统把握
，过一段时间来一次回环，时间越长回环越大;
(4)重点提取式——采用摘录的方法把重点内容提取出来 ，利用识记和回忆加以牢固把握。个人特点不同
，方法也不同，相信每个人都能找到最适合自己的复习方法 。
机遇总是青睐那些做好了充分准备的人
。对于考研 ，只要我们思想上高度重视，复习策略准备到位
，并有足够的时间和精力做保证，就一定能取得相对理想的成绩 ，实现既定的考研目标。