考研数学#2011年考研究生数学#考前60天这样复习更有效

距离2011年1月的考研时间越来越近了
，在这最后的2个月的时间里，数学复习仍然很重要 ，不能丝毫松懈
，且到了最后冲刺的关键阶段
。说到“冲刺”同学们难免感觉紧张，感觉时间不够用 ，手忙脚乱
，不知所措。所以明确冲刺阶段的复习任务是很重要的，结合普遍同学的复习状况给出2种复习建议 ，希望广大考生能按号入座
，及时调整自己的复习计划，做好最好的冲刺 。

考生情况一：学习时间比较紧 ，基础比较薄弱
，复习进度相对较慢

复习对策：11月20日开始，必须进行全面的真题训练

这部分考生大多还都停留在强化阶段的复习过程中 ，可能复习全书上面的题目还没做过一遍，而且感觉难度很大
，做一道题目要浪费很多时间也不见得就能全面搞清楚，再想想距离考研的时间越来越近 ，难免会丧失信心
。这时候我们需要调整一下心态
，调整一下复习策略。

11月20日前无论复习全书做到何种进度，都要加入真题的训练 。也不要因为复习全书没有复习完 ，没有复习充分而推迟真题的训练
，历年真题在的考研中地位是任何资料无法代替的，我们需要做的是如何做能在有限的时间里获得最大的收获 ，那就是把真题研究透彻
。做真题的时候分为三个步骤
，以李永乐《考研数学历年真题解析》为例：

1
、11月20日-12月15日结合复习全书考核知识要点讲解部分，做第三篇试题分类解析

由于前期时间有限 ，复习不是很充分
，对有些知识点可能掌握的也不够全面，首先我们需要对知识点先进行一个复习 ，复习全书中考核知识点讲解部分对大纲要求的知识点进行了全面的阐述，并对考试重点难点及常考点进行了剖析
，指出了历届考生在运用基本概念、公式 、定理等知识解题时普遍存在的问题及常犯的错误，同时给出了相应的注意事项 ，以加深考生对基本概念
、公式、定理等重点内容的理解和正确应用。学完一章复习全书中考核知识要点讲解部分
，然后做历年真题对应的第三篇试题分类解析的题目 。历年真题题型分类解析将历年同一内容的试题归纳在一起，并进行详细解答
。这样便于考生复习该部分内容时了解到：该内容考过什么样的题目 ，是从哪个角度来命题的
，并常与哪些知识点联系起来命题等，从而能让考生掌握考研数学试题的广度和深度 ，并在复习时能明确目标
，做到心中有数。同时把历年同一内容的试题放在一起，能让广大考生抓住近几年考题与往年考题的某种特殊联系 。

让两者有机的结合在一起 ，可以有效的弥补前期复习不充分的遗憾
。

2 、12月16日-12月30日做第二篇1996~2009年考研试题

经过上一轮对考核知识要点以及历年真题题型分类解析的复习
，我们加深了对基本概念
、公式、定理等重点内容的理解和正确应用，以及对考研数学试题的广度和深度的掌握。接下来的任务是每天一整套试题 ，最好先集中精力做完一整套试题然后再对答案，检测自己的复习效果
，及时查漏补缺 。

3 、12月31日-1月1日做2010年真题，全真模拟

2010年的真题是全新的题目 ，可以作为测试用
，要全真模拟考场，第一天集中三个小时自我检测 ，对答案
，打分，第二天总结错题知识点 ，把之前做过的相同知识点对应题目再做一遍。

考生情况二：学习时间比较充裕
，基础比较好，进度比较快考生

复习策略：以做成套的题目为主 ，重点是《考研数学历年真题解析》

这部分考生一般都能按计划在10月份就完成了强化阶段的复习
，复习全书全面复习一轮，强化课程听完 ，讲义上的习题自己独立做过一遍等，甚至有的考生复习全书可能做了不止一遍
，两遍甚至三遍，已经掌握了一定的解题技巧 ，解题思路和解题方法
，使解题思维得到一定的训练
。那么这类考生冲刺阶段主要是以做套题为主，重点是《考研数学历年真题解析》 ，有时间精力的同学可以选择一本模拟题做一做
，比如《数学全真模拟经典400题》或《考研数学最后冲刺135分》。

做套题建议大家也分为三个步骤：

1
、11月份完成1996~2007年真题

流程建议：

（1）两天完成一年的真题，第一天集中三小时自我检测 ，对答案
，打分；

（2）第二天总结错题知识点，把之前做过的相同知识点对应题目再做一遍 。

将原来复习当中各科的知识进行综合训练 ，这就需要同学们精力更要集中
，我们锻炼的是解决整套题的题目解答及应试训练，其中包括很多因素 ，例如：整套试卷的做题时间在每个题目上的分配，做题顺序
，解题步骤的书写技巧等，这些因素直接影响着整套试卷的考试成绩 ，希望同学们好好把握这段时间
，形成良好的做题习惯
。

2、12月10日前对1996~2007年的真题按试题分类解析进行再次复习

复习要点：除了对错题的复习总结外，重点了解该内容考过什么样的题目 ，是从哪个角度来命题的
，并常与哪些知识点联系起来命题，掌握考研数学试题的广度和深度 ，明确目标
，做到心中有数。

3 、全真模拟考场，做2008~2010年的真题

通过前面对1996~2007年真题的复习 ，对真题有了一个大致的把握
，拿2008~2010这三年的真题全真模拟考场，如果有研友的 ，可以结伴练习，营造一种类似考场的紧张竞争氛围
，能更早的熟悉这种气氛，熟悉这种环境 ，让自己适应考场氛围
，以免出现临场发挥失常，锻炼自身平稳的心态 ，提高自身的应试能力 。最好在考试结束后
，同学之间能交换批改试卷
。让这个考试更正规，也给自己一些小压力 ，形成竞争意识。

对于基础比较好
，复习进度比较快的考生，真题的复习可能还满足不了那些争取数学拿到140以上的高分的考生 ，接下来的时间
，如果在12月底之前完全完成了真题的两轮训练，报班的考生顺利听完冲刺课程 ，最好找来其它考试类别的真题做一遍，因为从近些年的出题规律来看三种类型的数学考试的题目重复率升高
，因此做一些其他考试类别的真题还是有必要的，比如数一的考生可以做一做数二
、数三的真题 ，注意考试大纲的要求
，超出大纲要求范围的题目不需要做，尤其是对数二考生来讲不用看概率以及曲线曲面积分 ，级数部分
，这需要对大纲要求的内容比较熟悉，到现在这个阶段不需要做偏题怪题更不要做超纲题目 。除此之外做一些模拟套题 ，比如《数学全真模拟经典400题》或《考研数学最后冲刺135分》
，但不要过多，目前这个阶段还是重点放在复习原复习过的资料或听过的课程上
。

对于以上两类考生 ，2011年1月复习重点
，都要回归教材，重点看做错过的题目。

进入1月份 ，距离考研只有2周的时间了，一月份的最后两周
，再回到教材，重点整理重要定义、定理以及推论 ，有关重要定理最好自己能会证明
，再者就是重点复习错题题目及有关错题对应的知识点内容，这是非常重要的 。