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考研英语#2016考研究生英语#非谓语动词语法解析

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考研英语阅读理解中长难句的考察一直是历年考的重点和难点 。而长难句中常常会出现非谓语动词 ,而各式各样的非谓语动词经常搞得同学们头昏脑涨,导致句子分析不正确,不明白句子含义。本文就来谈一下常见的几种非谓语动词形式及其作用。

下面我们来看几个考研英语阅读真题中的句子:

1、Reformingthesystemwouldhelpbothlawyersandtheircustomers.

reformingthesystem动名词短语做主语

2 、Sensibleideashavebeenaroundforalongtime,butthestate-levelbodiesthatgovernthe
professionhavebeentooconservativetoimplementthem.

toimplementthem不定式短语作结果状语

3、Ithinkitisperhapsthecasethatsomepeopleassociatedwiththecompanyhaveonlyrecentlycome
torealizethis.

associatedwiththecompany过去分词短语作后置定语 ,修饰somepeople

4.Itisfinanciallyterrifying,psychologicallyembarrassingandyouknowthatsupportisminimalandextraordinarilyhardtoget.

terrifying,embarrassing现在分词作表语

大家分析对了吗?可以总结出非谓语动词的几种形式和在句中的作用了吗?一般来说,非谓语动词有四种形式,分别是动名词、动词不定式 、现在分词、过去分词 。如下表格所示 ,它们在句子中可以充当以下句子成分:

主语宾语定语状语补语表语同位语动名词√√√√√现在分词√√√√过去分词√√√√动词不定式√√√√√√√

为了帮助大家记忆非谓语动词可以充当的成分,告诉大家一个小窍门:

1.动词不定式和动名词有名词的作用,在句中做主语、宾语 、表语、定语、同位语。

2.动词不定式和分词有形容词的作用 ,在句中做定语 、表语或宾语补足语。

3.动词不定式和分词有副词的作用 ,在句中作状语 。

通过非谓语动词短语的词性,我们就可以判断出它们所充当的成分了。

下面我们通过分析一句话来看一下大家是否真正掌握了非谓语动词。

Infact,allowingnon-lawyerstoownsharesinlawfirmswouldreducecostsandimproveservicestocustomers,byencouraginglawfirmstousetechnologyandtoemployprofessionalmanagerstofocusonimprovingfirms’efficiency.

首先,allowingnon-lawyerstoownsharesinlawfirms作主语 ,toownsharesinlawfirms不定式作宾补 。在英语中有些动词要求接动词不定式作宾补 。它表示该动作发生在谓语动词之后,属将要发生的动作。有这种用法的动词常见的有:allow;ask;tell;get;wish;like;want;expect;prefer;enable;teach;know;understand;wouldlike;cause;force;know;intend;permit;request;order;invite;encourage;warn;remind;oblige;forbid;challenge;drive,等。例如:

WeiFangaskedmetogoshoppingwithher.

(“逛商场”这个动作发生在“叫 ”之后 。)

然后来看一下encouraginglawfirmstousetechnologyandtoemployprofessionalmanagerstofocusonimprovingfirms’efficiency这一个长的动名词短语 ,实际上尽管它非常长,但是它只是介词by的宾语。其中tousetechnologyandtoemployprofessionalmanagerstofocusonimprovingfirms’efficiency不定式短语是lawfirms的宾补,tofocusonimprovingfirms’efficiency不定式短语作目的状语。

总而言之 ,由于考研英语阅读理解和翻译中,非谓语动词的考察非常普遍,所以大家一定要能快速识别出非谓语动词进而分析句子 。另外 ,在写作中,大家也可以使用非谓语动词来进行造句,这会让我们的文章句式更丰富和高级。

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