考研英语#把握考研究生英语重头戏 阅读理解高分五步走

考研英语的重头戏是阅读 ，而对阅读能力的考查绝不仅仅是狭义的4篇文章
，其实完形填空 、新题型和翻译在很大程度上也是考查阅读能力的 。为使考生在阅读中赢之有道，提出以下五点复习建议
。

一
、“快速多次 ”--巩固词汇

在对书面理解的过程中 ，词汇可以说是基石。掌握5500个单词是阅读的一个基本能力 。大纲对于不同的词汇往往有不同的要求
，因此应该有区分、有重点地学习，比如有的词只要知其意思 ，有的词则要求掌握其搭配和用法
。在词汇复习初期
，单词要“学
”，即重点学习单词的意思 、用法以及近义词辨析
、形近易混词；在词汇复习的中、后期 ，单词要“记”，即重点通过“快速多次 ”的方式巩固单词
，达到看到单词即能反应出词义，反应越快越好。

一般来说 ，单词分为四类：第一类为为熟词
，即考生已经掌握的词汇，如高中词汇或四级词汇 。对于这类词 ，考生只需快速浏览
，以检测是否完全掌握，并在不太熟悉的词做上标记；第二类为熟词僻义 ，即常见词汇赋予了新的意义
，如book“预定
”，late“已故的” ，school“学派 ”等等
。对于这些新的意义
，需要考生高度重视，因为这往往是命题人出题的考点；第三类词是生词 ，即考生以前没有学过，或者比较陌生的词
，有些单词的拼写还比较复杂，但他们的用法比较固定 ，不和其他词构成习惯搭配
，如anniversary 、homogeneous
、microcomputer等等。对于这类词，能够识记即可 ，也就是说当文章中出现这类词时
，考生能够知道或大体猜测其意思；第四类词是核心词，这是备考中最重要的词 。这类词搭配灵活 ，在各种场合出现的频率高
，并且有许多同义词和近义词。对于真题中出现过两次以上的动词，考生务必要认真对待
。在中 ，句子的核心是动词
，同时动词在句子中的搭配最为灵活。比如，它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语 ，而且这些短语大都是固定的 。因此，抓住动词、介词以及各种短语和搭配相当关键
，这对于知识运用 、阅读理解、英译汉和短文写作都至关重要
。

二
、“精读真题
”--加强语感

提高阅读能力，还必须掌握正确的阅读方法。很多考生在阅读中往往只用一种阅读方法 ，平时阅读还可以
，但对于阅读的要求来说，显然是不够的 。因此 ，应根据不同的目的而采用不同的阅读方法
。一般而言
，在阅读过程中，可以充分采用略读、查读 、细读来解决不同的阅读理解题目。略读法 ，就是有所省略地阅读
，而不是逐字逐句读 。即不花时间去琢磨难句和生词，而是做到对文章有整体的把握 ，领会文章大意或中心思想
。在阅读时
，考生可有意识地阅读段落的段首或段尾句；查读法，其目的是找出某些特定或回答阅读理解题所需要的事实及依据。在对通篇文章疏而不漏的快速扫描中 ，迅速定位点，而和内容无关或关系不大的部分则一带而过；细读法
，是指在阅读时仔细研究篇章内容，不仅要掌握文章的大致内容 ，还要清楚和理解篇章涉及的重要细节 。简言之
，略读是为了迅速抓住文章主题，细读是为了理解文章中的长难句 ，查读是为了迅速定位答案在原文中的大致位置
。

近十年的真题给考生提供了提高阅读能力
、加强语感的珍贵素材。文章的选材具有继承性
，句子的复杂程度、文章的难度和常考题型具有重复性，这是其他阅读材料不能相提并论的 。因此 ，精读真题
，深入剖析每篇文章的结构，熟悉上述三种阅读方法 ，并灵活运用
，这是提高阅读水平的捷径。另外，考生可将每篇文章的主旨句用红笔标识出来 ，仔细分析文章的论证方式以及主题句与论据或细节的关系
。

三 、“模糊阅读”--把握主旨

在国内，不论是什么类型的考试
，只要是阅读理解，那么文章有且只有一个主题。这种唯一性的特点就决定了命题人必须以文章的主题设置考题 。因此 ，考试时
，阅读理解题的主旨一定是阅读重点，如果考生能力有限或时间不够的话 ，抓住主题也能获得一些分数
。每个英文段落都有一个论述的核心问题
，至于用什么办法来阐述这个核心，则变化多样 ，但对每个段落核心问题的把握对于文章整体的理解举足轻重。阅读理解
，重点考查的是对文章主次的理解，大部分题目都是围绕这个要求设计的 。因此 ，在复习中考生务必要突破“分清主次 ”这个薄弱环节
。在阅读训练中
，尽量摆脱词和句的影响，树立以看懂文章观点为目的
、忽略不重要的。

四、“题目分析”--洞悉思路

备考时 ，考生很容易忽略分析历年真题来提高做题质量 。要想提供阅读的分数，不仅需要阅读技巧
，同时也需要了解各类题型的命题规律，并掌握一些有效的答题技巧
。

请考生注意考纲里关于阅读的要求：“考生应能读懂不同类型的文字材料 ，包括信函 、书刊和杂志上的文章
，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献
、技术说明和产品介绍等。
”“根据所读材料，考生应能：①理解主旨要义；②理解文中的具体；③理解文中的概念性含义；④进行有关的判断、推理和引申；⑤根据上下文推测生词的词义；⑥理解文章的总体结构以及单句之间 、段落之间的关系；⑦理解的意图
、观点或态度；⑧区分论点和论据 。”根据大纲和历年考题 ，常考题型也分为8类：推理题、例证题 、词汇题、句子理解题
、指代题、主旨题 、态度题
、判断正误题
。真题不应只重文章而轻解题
，考生读通文章后，还要仔细分析题目和答案。题目的很多陷阱要慢慢领悟 ，力求捉住和命题人字里行间的所有秘密 。所谓做真题
，不是要求把真题做几遍，把答案都记住 ，做题只占很小部分
，考生关键要学会总结。阅读题出得很细，考生要把握好的态度 ，洞悉观点的变化之处
。

五、“定量模考 ”--掌控节奏

在最后的复习阶段里，考生还应适当做10到20套模拟试题
，灵活应用三种阅读方法，体会命题人出题思路 ，检测自己的应试水平
，合理控制答题节奏，并熟悉考试的流程。

同时 ，备战考试的考生还要刻意训练自己的快速阅读能力 、上下文推理能力以及中英文翻译能力
，这对于解答新题型以及翻译题都有很大的帮助 。