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考研英语#考研究生英语辅导#基础阶段阅读复习两大困扰剖析

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基础阶段,为学生夯实基础 ,主要是积累单词量以及句子分析能力的阶段 。但是,在这一阶段的复习过程中,在词汇和句法复习方面时常会碰到一些共同的问题。很多同学在单词记忆以及句子分析两个方面 ,主要的问题表现为以下两点。

一、明明是自己认识的简单词,但不知道在句中是什么意思

Insteaditisnowbakinganotherapproachthatseemstobegainingtractionaroundtheworld,called“graduatedresponse”.

这是摘自《经济学人》中的一篇文章中的一句话 。学生不理解Instead的用法,不理解back在这里是什么意思 ,也不理解“graduatedresponse ”指的是什么。

instead只是一个副词,表示“相反”,与上文形成对比 ,理解它的意思就可以了。但是 ,在考研里,它算是一个比较常见的逻辑关联词,就像but一类转折词一样 ,拼接句子之间的逻辑关系 。考研阅读中,熟词生义是一个非常常见的现象。

back,是一个简单词 ,而在考研中,不考它的常见意思,而是考它的辟义。back可以做动词 ,表示"支持",此句就是用了它这个意思 。考研阅读在词的考查这一方面,还会考查词的搭配 。

考研英语中时而会出现一些专有名词 ,体现一定的背景知识,需要同学在复习过程中注意积累相关的背景知识。Graduatedresponse,alsoknownasthreestrikes,isanapproach,adoptedinseveralcountries,aimedataddressingonlinecopyrightinfringement.在美国,有项法律名为“Threestrikeslaw”(“三振出局法 ” ,力在严惩累犯)。

二 、句子中每个单词都认识 ,但就是不知道句子是什么意思

CriticsoftheRIAA’scampaignpointedoutthatifMr.Thomas-RassethadstolenahandfulofCDsfromWal-Mart,shewouldnothavefacedsuchseverepenalties.Thejudgethrewouttheverdict,sayingthathehaderredbyagreeingtoaparticular“juryinstruction”(guidancetothejuryonhowtheyshoulddecideacase)thathadbeenbackedbytheRIAA.Hethenwentfurther,callingthedamages“whollydisproportionate”andaskingCongresstochangethelaw,onthebasisthatMr.Thomas-Rassetwasanindividualwhohadnotsoughttoprofitpiracy.

这同样是摘自《经济学人》中的一篇文章中的一段 。学生不理解第三个句子中的callingthedamages“whollydisproportionate ”这一部分到具体意思,也不明白anindividualwho这一部分的理解。

这个句子难点在于he指代,以及thedamages所指。

he指代thejudge ,这段第二句提到,该法官表示自己在判决中出了错误 。第三句就紧接着说这位法官做出进一步表示。

calling理解为“坚称,认为..” ,callsth+adj表示“认为某事怎么样”。damages是指给双方造成的损失,唱片被盗给Wal-Mart带来的损失,以及判决对Ms.Thomas-Rasset带来的危害 。之后的disproportionate ,“不成比例地 ”,也可以暗示一定是指两方面的比例协调关系。callthedamagesthewhollydisproportionate,意思就清楚了 ,即“认为给双方造成的危害不对等,不成比例 ”,暗示给Ms.Thomas-Rasset的判决太重 ,就因为盗版CD ,就判这么严重,比例失衡,不足以判那么严重的罪。

句子末尾部分 ,Ms.Thomas-Rassetwasanindividualwho...,可以采取融合法,Ms.Thomas-Rasset是一个什么样的人 ,或直接说Ms.Thomas-Rasset怎么样了 。所以,这部分老师给你的参考译文是:Ms.Thomas-Rasset并没有试图从盗窃中获利。

总之,词汇的一词多义 ,搭配,以及句子理解,一定要结合语境 ,并在查词典的情况向进行推断。这两个句子比较具有代表性,这也是大部分同学在基础阶复习中碰到的类似问题,这部分内容需要积累 。大家应增强自主学习能力 ,主动查实知识点 ,相信大家一定能够取得更大的进步 。

柯基